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教师节老师发言稿开头

时间: 小龙 发言稿

在现实社会中,发言稿与我们的生活息息相关,发言稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。如何写一份恰当的发言稿呢?以下是小编为大家整理的教师节老师发言稿开头范文十篇,欢迎大家分享。

教师节老师发言稿开头篇1

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!对于“美”,有很多种理解,人之美,有外貌之美,体格之美,心灵之美,那么教师的“美”是体现在哪里呢?又该如何成为这众多教师之中的“最美”教师呢?我认为想要成为一名合格的,优秀的,甚至最美的教师,需要做到以下几点:

一、具有强烈的责任心

作为一名教师,每天面对的是一群天真可爱的孩子,他们的世界纯洁如白纸,没有沾染任何不良习气和恶念,作为给他们传授知识和建造世界观的教师,在这时扮演着一个极为重要的角色。因此,我们的心中应时刻有一份责任感,而这份责任感,我认为就是作为一名人民教师最为基本的素质,并且要始终践行于实际工作中。责任心,是一种态度,只有对教学工作心怀强烈的责任感,才能以的状态完成教学任务。责任心,也是一种能力,教学有能力高低之分,但是只要心中有这份责任在,尽职尽责才能尽善尽美。

二、做事要细心

教师每天面对着一个有着数十人的班级,每个学生都是一个单独的个体,有着各自的问题,有学习上的也有生活中的。这时就需要老师用一颗“细心”才能发现问题,并且解决问题,让学生能够安心学习。在批改作业和日记时,要仔细的审阅,并且循循善诱,和学生之间建立一定的心灵沟通和纽带,取得学生的信任,为学生解决困惑,启发他们的思维。这样能够达到很好的育人目的。让他们能够在心理发育上,更加健全,而这也是新时代的教师应该关注一个重要教育内容。

三、要有关爱心

学生年龄小,同时也代表着心理上的不成熟,承受能力较轻。教师在教学过程中,应该要注意其身心发展的均衡。在教学中,不要对后进生感到厌烦,不要用体罚的方式来处理问题,对学生遇到的心理问题及时关注并疏导,避免悲剧发生,让学生能够从老师身上感受到温暖和呵护,尤其是当今社会中存在大量留守儿童,因为缺少父母的关心和教导,教师更要担负起教育引导的责任。让学生找到正确的人生方向,得到爱,懂得回报爱。

四、要有恒心

“最美”教师的成功,贵在恒心。对待教学,要时刻准备好教学内容,以、认真负责的态度贯穿自己的工作。特别是在处理班级事务的时候,不要放过一件小事,要做到多和家长沟通,多和孩子交流。特别是在我们的教育教学中,会遇到各种不同类型、不同性格的孩子,但是对于一名人民教师而言,没有坏的学生,只有不懂得教育的老师。每个学生身上都潜藏着优点和特长,作为教师,应该耐心地去发现、去鼓励、去关注,让孩子和家长都能感受到老师的关心。

最后,我觉得作为“最美”教师,应该从一些小事做起,从现在做起,并且以自己的责任心,关心,爱心,恒心来实践于教学中,自觉的做好每一件小事。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

教师节老师发言稿开头篇2

尊敬的各位领导,各位老师,同学们:

大家上午好!

有爱才有真情——这是我刚刚从-老师的演讲中受到的最深感动。李大钊先生曾说,青年者,人生,人生之春,人生之华也。作为一名青年教师,-中“今天我以-中为荣,明天-中以我为荣”的校训也同样适于我们青年教师吧!

从青年教师间的初次比赛开始,我便发现我校老师每次都在积极地去准备,我想这便是今天我要演讲的话题——爱岗敬业的体现!爱岗敬业说得具体就是要尽岗位职责,把具体事物一点一滴地做好,把工作时间一分一秒地抓牢。我们以什么样的精神对待工作,决定着工作的成败;以什么样的态度面对学生,决定着学生的成长。

我深深地知道:我可以平凡但不可以平庸。陶行知先生说,惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。教学使我懂得了知识储备的重要性,也深知要做一个合格的人民教师必须不断地给自己充电、加油。多少个深夜,我一个人在台灯下咬文嚼字,钻研新教材,学习更多更先进的教学方法,迎接日新月异的教学改革;要紧的是万万不可误人子弟;何况自己的教学功底还浅,更须加倍地努力。

和朋友们聚会时,他们往往羡慕我:“还是你好,一年有两个假期,工作稳稳当当。”对此,我总是报之一笑,也不愿解释,说多了,他们会以为我是言不由衷。要说工作量,教师的苦和累也许只有教师自己才能体会得到。寒来暑往,转瞬间在教育战线上我已经度过了第一个春秋,我依旧是一位资历尚浅的老师,但回首这四百多个日日夜夜,酸甜苦辣各显其间,摸爬滚打中我渐渐熟悉了教师这个行业,切实体会到了教师平凡而烦琐的生活,体会到了工作的艰辛和巨大的压力。

我的朋友也曾问我为什么工作干劲那么大?我笑而不答。我知道,学校的厚爱是我的幸运,职务的任命是命运的眷顾,在这个大环境中,中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。他们用自己的行动激励着我们这些后来人,我的力量来自于对教师职业的热爱,来自于一中,来自于我们协作互助的年级组,来自于学生的点滴进步。

教师的生活或许是单调的、枯燥的,但我们是幸福的而骄傲的。当我听到学生真诚地关心和家长发自内心的感谢的时候,当教师节一条条传递祝福的短信、一张张饱含谢意的精致卡片飞来时,让我的心缀满了骄傲与自豪。我在心底里默默发誓,不为别的就为这些学生,我也要把工作干好,不求轰轰烈烈,但求踏踏实实。

青年教师,既是创造者,又是学习者;既是教育者,又是研究者;既改变旧的教育模式,也改变自己。

爱岗敬业,誓言无声。

谢谢大家!

教师节老师发言稿开头篇3

尊敬的各位领导、各位评委:

大家好!今天我怀着感恩的心,载着满腔的热情,用最朴实的话语表达我最真实的心声,我演讲的题目是《爱岗敬业,奉献青春》。

教师,有人说它是太阳底下最光辉的职业,也有人说它是人类灵魂的工程师,是辛勤的园丁,是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人等等,这些美好的比喻都体现了我们教师的敬业精神和奉献品格,在我们身边,正是因为有了这些默默无闻、无私奉献、爱岗敬业的老师们,他们用自己的智慧、人格魅力和对教育事业的热爱,谱写出师者绚丽、精彩的人生;他们用自己的言传身教,在学生的心灵深处形成了一股排山倒海的内心力,铸就其高尚灵魂,为我们的教育事业做出了巨大的贡献。

世界上就有这么一种人,在我们的身边过着平淡的生活,当他和我们擦肩而过时,我们甚至不会多看他一眼。可是,有一天,当他站在那个属于他的舞台上时,便会在一瞬间爆发出闪耀的光芒。毫无疑问,-老师就是这样的一个人。认识她的人都知道,她个子中等,偏瘦,33岁,美丽朴实。她的课,总是令学生神魂颠倒,她的知识,总是令我们这些年轻教师受益良多,而她的人品,总会令我们同行和家长由衷赞叹!

作为一名人民教师,我们同样面临着名与利、美与丑、正义与邪恶,物质、金钱、精神与理想的选择!但是,一名教师的人生价值,一名当代党员教师的人生价值,难道能用带了多大的钻戒、拥有多少存款、开了多大的奔驰来衡量吗?不,因为我们拥有这三尺讲台,就意味着我们必须以服务学生的信仰,就意味着我们少一点抱怨,多一份追求,少一点庸懒,多一份辛苦,少一点索取,多一份辛劳,少一点索取,多一份奉献!

让真理之雷,在我们头上轰鸣!让奉献之火,在我们心田燃烧!让理想之光,在我们后代长存!让我们真正做到:爱岗敬业、奉献青春!

谢谢大家!

教师节老师发言稿开头篇4

尊敬的各位领导、各位老师:

大家下午好!

金风送爽,丹桂飘香,在这一年中最美好的丰收季节,我们共同迎来了第三十一个教师节,在这个特别的日子里,能作为教师代表发言,我感到十分的荣幸,请允许我借此机会,向大家致以最诚挚的节日祝福,祝老师们节日快乐,身体健康,万事如意!

今天,我带着三个感谢而来。

第一,感谢学校,是这所美丽的学校给我这样的一个平台,让我能在这个平台上展现自我;

第二,感谢学校各位领导,是你们的关心与鼓励,给了我最大的支持,也给了我最大的动力,让我能安心工作,实现价值;

第三,感谢各位同事尤其是我们20__届高三年级的老师们。我们这个团队,尽管历尽坎坷与艰辛,但我们一直就是一个团结协作的大家庭。永远都不会忘记,我们有条不紊按部就班地进行着高三的每个环节:一轮复习、与附中联考、统一阅卷、艺体生回校培训、二轮复习、文综、理综合卷、各种联考、考前心理辅导、送考、出分数前的等待......一切的一切,历历在目,如在昨日。是我可亲可敬的同事们给了我太多无私的帮助,从课堂教学到班级事务管理,事无巨细,不吝赐教,让我能够不断成长。

荣幸之余,我又万分的忐忑与惶恐。可以毫不夸张地说,在我们学校,我接触过的每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的书,他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗!有时,为了备好一堂课,研读教材好多遍;有时,为了准备一份讲稿,翻阅大量参考文献;有时,为了完成学校交给的紧急任务,不得不放弃盼望已久的休息日,熬红双眼直到东方破晓。数不清的晨曦暮霭,他们奔忙在两点一线上,多少个静谧的夜晚,他们奋笔疾书笔耕不辍。为教学的一个细节反思揣摩,为学生的丁点小事深思熟虑。夜深人静时,还为班级的发展辗转反侧。与他们相比,我的所作所为,是如此的平凡,那么的渺小。

教师不是伟人,不能像伟人一样成为偶像,受人敬仰;教师不是英雄,不能像英雄一样树碑立传,流芳千古;教师不是明星,不能像明星一样光芒四射,妇孺皆知......相比之下,我们教师所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么琐碎!我们没有惊人的事迹,没有辉煌的成就,然而,无论是在过去还是现在或是将来,无论是在物质贫乏的时代还是物欲横流的岁月,始终都有数不清的教师们在无怨无悔的坚守着这个岗位,用自己的青春和热血来捍卫着这个职业的神圣!也正是他们,坚定了我热爱这个职业的决心。

在这里,我想代表广大教师作出如下承诺:

一是要爱岗敬业、关爱学生。切实承担教育者的社会责任,满怀对受教育者的真心关爱。要忠诚于人民的教育事业,树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,把全部精力和满腔真情献给教育事业,做爱岗敬业的模范。

二是要刻苦钻研、严谨笃学。我们是知识的重要传播者和创造者。在当今时代知识层出不穷的条件下,要成为合格教育者,就必须不断学习、不断充实自己。我们要崇尚科学精神,树立终身学习理念,如饥似渴地学习新知识、新技能、拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高教学质量和教书育人本领。

三是要勇于创新、奋发进取。我们教师从事的是创造性工作。我们要踊跃投身教育创新实践,积极探索教育教学规律,更新教育观念,改革教学内容、方法、手段,注重培养学生的动手能力,鼓励学生的创造性思维,引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展。

现在,我又站在了一个崭新的起点上,我将 "顺应形势、不辱使命、回报期待、不负重托",继续用行动见证理想,用耕耘换取芬芳,树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

亲爱的同事们,让我们一起努力,为实验中学更加灿烂美好的明天贡献我们的智慧和力量吧!

最后,祝各位领导、老师身体健康,工作顺利!

教师节老师发言稿开头篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家晚上好!我今天演讲的题目是:《相依相伴师生情》。

在座的各位和我一样都是从呀呀学语的幼儿园到懵懂初开的小学,再从略知人世的初中成为今天堂堂正正的高中生的,一路走来,我们有父母长辈的呵护相伴,有兄弟姐妹手足之情相伴,更有一种特殊的感情,一些特殊的人与我们相依相伴。没有他们,我们永远难以告别无知;没有他们,我们难以健康成长;没有他们,我们更难认识真善美;没有他们,也就没有现在的我们。这些人,就是老师,这种情就是师生情。

老师的工作没有轰轰烈烈的场面,只是在一方小小的讲台上默默无闻地耕耘、浇灌,平凡而艰辛,却蕴含着伟大,创造着神奇。一个没有教师、没有知识的社会,不过是一片贫瘠的荒漠,干涸的海洋。而有些调皮的我,更是享受了太多老师的关爱、宽容与呵护,沐浴了更多师爱的阳光。

在这里,我要感谢政教处的寻主任,高一的年级部领导,还有可爱的高一班主任:张哥。

刚踏进高一的我,比大多数同龄人多了一份冲动与野性,开学不久就犯了一个大错误,差一点酿成难以想象的后果,因此还背上了一个留校察看的处分。就在我感到无助、无望,怀疑学校要抛弃我的时候,寻科长来了,刘主任来了,王主任也来了,班主任更是时时相伴,他们一次又一次地找我谈心;一次又一次的开导我,一次又一次的相信我,他们从没有放弃过我,正如学校对每个同学说的一样:田家炳不会放弃任何一个学生,感谢他们的相信,感谢他们的不放弃,感谢他们的良苦用心,如果没有他们,就没有走出昨天阴影的我;如果没有他们,就没有站在今天台上的我;如果没有他们,更没有通往明天成功的我。

在这里,我想深深的鞠上一躬,表达我对以上恩师的谢意。

其实,一个鞠躬远远表达不了我全部的谢意,其实,在这里我该感谢的也远远不止以上几位老师。我要感谢的是田家炳中学教师团队的每一个老师,老师教育人,学校造就人。我以是田家炳的一名学生而自豪,我以是田家炳中学的一名学生而深感幸运与幸福。因为:

都说老师像亲人,但田家炳中学的老师比亲人还亲;

都说老师很无私,但田家炳的老师最无私;

都说老师很负责,但田家炳的老师最负责;

都说老师很可爱,但田家炳的老师最可爱。

明天就是教师节了,在节日即将到来之际,在这特别的日子里,同学们,让我们怀着一颗敬仰的心将我们心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来,让我们以尊师爱校为动力,以理想、信心为针,以勤奋,拼搏为丝,去编织自己彩色的梦!祝福让人有梦的田家炳;祝福能让我们圆梦的田家炳,更祝福能助我们圆梦的与我们永远相依相伴的最敬最爱的田中老师。老师,节日快乐。

我的演讲完了,谢谢大家!

教师节老师发言稿开头篇6

各位老师、同志们:

“一枝粉笔,积淀千秋智慧;三尺讲台,寄托万世文明。”在这秋高气爽、硕果飘香的美好季节里,迎来了第24个教师节!在此,我代表街道党工委,向辛勤工作的全体教职员工致以诚挚的问候和崇高的敬意!

教师职业是崇高而神圣的。古人说:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”。教师从事的,正是这样一个关系到每个人终身的事业。

“忆往昔峥嵘岁月稠”,过去的一个学年,是实验中学奋斗的一年,是丰收的一年,也是令人瞩目的一年。学校各项工作取得了不凡的成绩,创下了建校以来的又一新高!初三中考上金华一中分数线22人,考入金华二中23人,上省重点中学130余人,各项上线指标均列金东区首位,遥遥领先于同类学校,在中考中取得了全区总评第一名的好成绩。语文、数学、科学、社会平均分全部排在全区第一名。

跃马扬鞭傲教坛,丹心热血沃新花。成功不是一种偶然,是教师们艰苦奋斗的必然,是同舟共济的必然,是以人为本、和谐发展的必然。这些成绩的取得与学校领导和广大教师的辛勤耕耘、默默奉献是分不开的。趁此机会,向辛勤工作的学校领导和全体教师表示衷心的祝贺和感谢!

如今,新校园建设已经基本完工,初一学生已搬入新校园学习。初二、初三也将在近期实现分步搬迁。走进新校园,宏伟的教学楼、宽敞明亮的学生公寓和窗明桌净的饮食中心……校园更美了,条件更好了,学校将站在新的历史起点上,迎接新的机遇和挑战,向新的目标阔步前进,实现学校新的跨越发展。为此,向全体教职工提出几点希望和要求:

第一,希望大家进一步重视师德建设,以德立身,努力提升学校文明水平。教育部确定今年教师节的主题是“学习英模教师,弘扬伟大师魂”。我们教师的一言一行对学生具有重要的影响,“教育无小事,事事是教育;教育无小节,节节是楷模”。愿广大教育工作者重视师德建设,铸造一代师魂,用自己高尚的师德,担负起“三钱粉笔,万钧重担”的为师之责,让自己的生命之火为教育事业而燃烧。

第二,希望大家进一步加强学习,与时俱进,把学校建设成金东区乃至金华市名校。只有“学而不厌,才能诲人不倦”,才能有教学之乐而无教学之苦。要抓紧学习教育科学理论,切实掌握现代教育理念和教学手段,不断调整完善知识结构,培养学生的创新精神和实践能力,为学生终身发展奠定基础。迁入新校园,不仅是学校地理位置的迁移和办学条件的改善,而是面对挑战抓住机遇知难而进乘势而上的胆识与气魄。要以搬迁为契机,内强素质,外树形象,不断提高管理、教学、科研的质量和水平,以全新的形象迎接新挑战;以崭新的面貌迈向新的奋斗目标,实现新跨越。

第三,希望大家进一步更新观念,开拓创新,做教书育人的楷模。育人更要育心,教师不仅要教给学生书本的知识,帮助学生去发现、获取和运用知识,更要引导学生逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。希望老师们与时俱进,锐意创新,树立以人为本的教育观,树立人才多样化、人人能成才的人才观,为提升学生的生活质量,为学生将来拥有一个幸福美满的人生打下良好基础。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”我相信,实验中学的明天一定更加美好,一定能够打造出一所充满人文气息、文明和谐的校园,一定能够全力创办人民满意的教育,同志们,让我们一起为今天的成功喝彩,为明天的事业努力奋斗吧!

最后,祝老师们节日快乐、身体健康!祝学校快速发展、前程无限!

教师节老师发言稿开头篇7

尊敬的领导,亲爱的同仁:

你们好!

在这秋高气爽的日子,在这诗意盎然的季节,我们又迎来了收获的时候。特别是今天,全体教师齐聚一堂,共庆我们的节日,我相信你和我一样,心情都是无比激动的。

还记得以前教师节的时候,当听到“尊师重教”时,我的眼眶突然湿润了,从未有过的激动和自豪油然而生,冥冥中一种强大的力量召唤着我。一眨眼,在这条路上我已经走了十来年。在教育教学生涯中,我也曾彷徨、苦闷,也曾在纷繁的世界观望,但我最终找到了自己的坐标,找到了人生的本命——教书育人,为人师表。是校园这个风平浪静的港湾,让我以不变应万变,笑看潮起潮落,坚守心中的宁静。在这里,艺术与审美汇合,知识与智慧碰撞,语言与思维飞翔,生命的舞台也有了聚光灯下最炫目的光芒。

我还记得生病时,学生送来满屋了的鲜花;操场上,我和学生一起声嘶力竭的呐喊;课堂上,我与每一个学生共同探索科学的奥秘……当明信片从外校寄来,学生感激说因为一路有你,这时候我觉得自己非常的富有,我撒下了一滴滴的汗珠,收获了一份份的感动:学生的成长与成才使我所有的付出有了回报。

我相信任何一个职业都有她独特的美丽。人的生命与职业可能难以自主选择,但人生的幸福每个人都可以选择,——假如你发现、创造、体验了人生与职业的美丽,你就一定是幸福的。教师,一支粉笔染双鬓,三尺讲台度春秋,但我们乐在其中,因为,树德的教师,发现、创造、体验了教师这个职业独特的美丽:在我们心中,教师不仅是职业更是事业,教育对象不仅是学生更是朋教育不仅是科学更是艺术,教育不仅要关注今天更要关注明天。所以,树德的教师是幸福的……我们可以骄傲的说,教师,不仅是太阳底下最光辉的职业,也是太阳底下最美丽的职业。

老子说:“上善若水。”我们教师像水一样,甘居于下;像水一样,润物无声;我们涓涓如细流,浩浩如江海,像水一样,执著坚韧;像水一样,博大无私。我们愿以一生之涵泳,成千秋伟业于无声。每一届的孔集学子不管离开母校多久,都会回来看望老师,在他们眼中——孔集的教师是一首诗,含蓄但不晦涩;孔集的教师是一幅画,清淡却很高雅;孔集的教师是一棵松,正直而不媚俗。

几年来,它让我们坚信:人生最大的魅力是事业,教育的事业让我们永葆青春;与学校一样,我们永远年轻。朋友们,让我们融合在一起,凝聚力量,再接再厉,共创孔集小学之腾飞!

教师节老师发言稿开头篇8

各位评委,各位同事们:

大家好!

教育,我所热爱的神圣事业;教师,我所从事的崇高职业;育人,用爱承载的终身使命。我铭记这一誓言,在工作中我努力实现着这一誓言。早在自己还是个学生的时候,就从老师的口中听说过窦桂梅的事迹。那时的窦桂梅就像身边一股触手可及的涓涓清泉,滋润着我要做一名教师的心田。而今,十年过去了,这股涓涓细流早以成长为气势磅礴的滔滔江河,而我,也如愿做了一名人民教师。虽默默无闻,但我的心是充实的,我知道,成功需要机遇,而成长,则需要努力。

如今的窦桂梅是一面旗帜。她用自己富有个性的教学,独特而鲜活的思想,引领我从日常教学的细节中,去感悟教育的真谛。她的课堂是审美的课堂,她能把容易流于刻板的语言艺术化,以一种灵动而富有哲理的语言,拨动学生发现美感受美的心弦。我记得她在一节课上说过这样一句话:不论现在还是未来,我们在精神和情感上,都应是活泼的,五彩缤纷的。生命不息,奋斗不止,这是我从窦老师身上学到的收获,我将在自己平凡而忙碌的教学生活中,不断地历练自己,丰富自己,完善自己,用自己的情感和经验,与学生共同成长。

要守住自己的教学经验,守住,守住,再守住,然后往深里去做。要守住自己对学生的爱,守住,守住,再守住,然后往深里去爱。要把自己对职业的倦怠降低,降低,再降低。把学生的毛病小点,小点,再小点,坚定信心,守住成功的经验。这是--质朴的话语。他有哲学家的头脑,改革家的胆量,科学家的严谨;有儒家的礼让,有释家的胸怀,道家的超脱;有社会活动家的阅历,演讲家的口才。

这一切,成就了他作为一代教育家独有的魅力和风范,以一颗平常心快乐地生活、工作、学习着。从浩瀚的宇宙空间,到运动的生命体,-老师用哲学家的眼光,语重心长地娓娓道来,折服了每一位学习者,珍爱生命,踏实工作,学会适应环境,并在机遇来临时要勇于抓住时机,不再埋怨声中荒废自己的青春甚至生命。每个人活着,都要有一个或大或小的目标,但要切合自身实际,不奢求也不渴望,让生命在愉悦中茁壮成长,只有这样生命才会变得无限精彩。能够睁大眼睛,仔细地审视自己,真诚而勇敢地面对自身的欠缺。

我将全身心投入我的工作。用无私、博大的胸怀关爱学生;用真诚、豁达的行为善待同事;用亲切、微笑的形象面对家长。即使非常辛苦,我也将坚定不移地实现这些承诺。因为爱心与责任是我事业的支点,合作与创新是我工作的追求,敬业与奉献是我人生的境界。我将存幸福从教之心,立教育改革之志,扬爱的文化之帆,为千万个家庭培植希望,为每一孩子创造未来。

谢谢大家,我的演讲完毕!

教师节老师发言稿开头篇9

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

9月10日是我国第__个教师节。老师就象蜡烛一样,燃烧自己照亮别人,默默地在自己的岗位上耕耘,无私的奉献着自己。在人生的旅途上,是老师为我们点燃希望的光芒,给我们插上理想的翅膀,翱翔在知识的海洋上。敬爱的老师们,没有春的耕耘,哪来的荷香十里,愿你们永远是使者,将和煦的阳光洒满人间。一支粉笔,能点拨知识王国的迷津;三尺教鞭,指点通向理想的道路;一块黑板,记下你们的无限深情;一个讲台,辉映着你们的艰辛。父母给了我们身躯,你们给了我们灵魂,这两者塑造了今天的我们。老师们,是你们启迪我们真正领会了大自然的恩惠,从此我们读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一朵浪花。你们满情爱心地创造出一支强大的队伍,将来为祖国出力。

看吧,这就是一名人民教师在他有限的生命里创造的奇迹。“桃李满天下”我们的祖国不正是由于千千万万的教师们,才使得高科技高素质的人才遍布大江南北,祖国才飞黄腾达,日新月异。

教师,是擎天的柱,是人类绵延不绝的大军,是奔腾的大江,由于他们不懈的努力,人类社会才会如此辉煌。

师应该是有魂的,长青,是为师魂,它如青松翠柏,经霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滚滚江水一样持久,深广而无坚不摧,在蓝天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,气节傲然,寒中飘香。

我们不是诗人,无法用诗的语言描绘教师,我们也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾勒教师容貌,我们更不是个作家,能够以华丽的词藻形容教师。在这特别的日子里,或许只有尊敬老师,认真学习,取得好的成绩,将来的某一天在事业上做出成就,才是我们献给老师最好的礼物。

老师们,像天空一样高远的是您们的胸怀,像大山一样深重的是您们的恩情,请接受我们诚挚的祝福吧,教师节快乐!

教师节老师发言稿开头篇10

尊敬的各位领导,各位老师,同学们:

大家上午好!

在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心,它能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能点燃希望的灯。做一名人民教师首先就要有一颗爱心,因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一颗灵魂唤醒另一颗灵魂,是以德育德,以行导行,以智启智,以性养性,以情动情的过程。

对于学生来说,教师的爱是一种神奇而又伟大的力量,是除了母爱之外,世界上又一伟大的爱。这种爱是无私的。但师爱不同于母爱,因为师爱是一种理智与心灵的交融,是沟通师生心灵的桥梁。师爱可以引导学生产生巨大的内动力,去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。只有当教师给学生以真挚的爱,给学生以亲近感、信任感、期望感,学生才会对老师产生依恋仰慕的心理,才能向教师敞开内心世界,我们才能“对症下药”,收到应有的效果。因此,教师必须用自己的爱心去感化学生,做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合,才会产生动情效应,从而收到较好的德育。

的教育家陶行知先生曾对教师说过一句名言:“从你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”。同时陶先生还用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天,陶行知先生看到一位男生欲用砖头砸同学,就将其制止,并责令其到校长室。等陶行知先生了解了一下情况回到办公室,见到男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他:“这是奖励你的,因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生:“这也是奖给你的,我不让你打人,你立刻住手了,说明很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶行知又说:“据了解,你打同学是因为他欺负女同学,说明你有正义感。”陶先生遂掏出第三块糖说。这时男声哭了:“校长,我错了,同学再不对,我也不能采取这种方式。”陶先生又拿出第四块糖说:“你已认错,再奖你一块,我的糖分完了,我们的谈话也该结束了。”故事有些内容值得大家深思和玩味,有些老师从“后进生”身上找不出可赞扬、可夸奖的理由,除了不会多角度思考问题之外,缺少爱心不能说不是一个原因。

步入菁菁校园,迎面几个大字:立师德,铸师魂,练师功,树师表,是我们共同的心声,更是-中人坚定的誓言!我永远不会忘记自己身上的责任,在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间,因为我知道:在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心,它能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能点燃希望的灯。

有爱就有一切。

谢谢大家!

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