表彰大会教师代表发言稿
在社会发展不断提速的今天，发言稿的使用频率越来越高，发言稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。你知道发言稿怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的表彰大会教师代表发言稿，大家一起来看看吧。
表彰大会教师代表发言稿精选篇1
尊敬的各位老师、同志们：
20__年是__区“一年打基础、三年上台阶、六年大发展”教育发展目标中，上台阶的第一年。近期，我们还要准备义务教育均衡发展验收。为进一步作好教育工作，我讲三点意见。
一、正视形势，继续加压，进一步增强金凤教育发展的使命感。经济的腾飞，依赖科技的发展;科技的进步，基础在教育。随着经济发展和社会进步，全社会对教育问题的关注度、期望值空前提高，群众对优质教育的渴望、对教育公平的期盼、对多样化教育的需求十分突出和强烈。新学年开学之前，家长们千方百计托人情、找关系，为子女择校选班，就是社会关注教育、渴望优质教育资源的集中体现。近年来，我区教育事业取得了长足发展，但是整体教育质量和水平与社会的期望相比还有很大差距;在全市教育的大格局中，层次水平还不高;从经济社会跨越发展的要求来看，发展的后劲仍然不足。当前，__区教育处于发展的转型期，是金凤教育向均衡、优质、内涵式发展转变的关键时期。对此，我们必须要有深刻的认识，以强烈的使命意识和责任意识，继续增加压力，创新工作思路，务实工作，在新的起点上，推进金凤教育工作再上新台阶、实现新跨越。
二、改革创新，奋力开拓，进一步构建金凤教育发展的新格局。当前，__区正在加快转变经济发展方式，从蓄势发展进入跨越发展的关键时期。全区上下正紧紧围绕建设“和谐富裕新宁夏”、“两个最适__市”和__市“2258”工作思路，抢抓“两区”建设重大历史机遇，全面推进“生态、宜居、健康、平安、幸福”五个金凤的建设。实现这些目标，需要全区各行各业的共同努力，尤其需要强大的人才和智力支撑。从长远发展讲，根本在人才，关键靠教育。没有教育打基础，没有人才作支撑，就谈不上经济社会各项事业的发展和进步。要使金凤教育真正做到“上台阶”、全面实现“大发展”，就要站在全局和发展的高度，要着眼教育大局。要以优化教育布局和学校建设为基础，内挖潜力，外创条件，完善教育设施和教学设备，不断改善办学条件，提升教育发展的承载力;要以提高教育教学质量为核心，转化教研成果，打造高效、活力课堂，提升教育发展的生命力;要以加强校长为核心的班子建设为龙头，建立健全科学的激励评价、竞争和淘汰机制，提升教育发展的推动力;要以强化教师素质建设为根本，持续深化教育人事制度改革，形成优秀人才脱颖而出的生动局面，提升教育发展的竞争力;要以强化学校管理为关键，培育名校、名师，提升教育发展的吸引力;要以改革为动力，深化教育教学改革，提升教育发展的持续力。要通过措施的落实，实现行为的变化，产生教育的正能量，努力探索符合时代要求、顺应教育规律、适应竞争需要、具有金凤特色的教育教学模式，办出自己的风格，彰显各自的亮点，叫响“金凤教育品牌”，真正让金凤成为“出人才、出经验、出名生、出名师、出名校”的教育高地。
三、强化责任，全面提质，进一步提高教育发展的保障力。教育工作是全社会的共同责任。开放的社会，呼唤开放的教育，开放的教育需要全社会的参与。要建立起“党委领导、政府组织、教育部门落实、有关部门各司其职、全社会共同参与”的教育工作体系，全面提高教育发展的保障力。一是机制要含有“兴剂”。区委、政府将进一步提高教育工作者政治待遇。在开启从教师队伍“公推比选”教育局副局长的先河基础上，进一步拓宽公选教育行政领导、学校管理人员选拔渠道，让更多优秀的管理人才走上更重要的领导岗位。要建立发改、财政、人社、公安、卫生等多个部门联席会议制度，以更多的财力、更有效的措施支持教育事业。二是投入要具有“含金量”。健全教育投入增长机制，坚持“教育优先投入”的原则，始终把教育投入作为财政支出的重点，在连续三年保持教育投入高位增长、逐年加大教师奖励力度的基础上，建立为教育办实事长效机制，提高自治区级、__市级、__区级一线农村骨干教师奖励标准，提高农村学校教职工交通补贴标准，提高临时代课教师工资标准，给予“金凤名师”奖励，实行教职工餐费补贴，建立自供暖学校采暖费由财政全额保障机制，切实提高教师待遇，增加教师福利，让广大教师更加安心、舒心、开心的工作，吸引更多优秀人才长期从教、终身从教。三是内部竞争要具有“杀伤性”。教育部门要建立和完善竞争机制，用竞争刺激教育发展，用竞争促进教学质量提高。要改革完善校长任用办法，实行任期目标责任制，科学规范校长考核机制，强化校长管理职能;要建立和完善教师竞聘交流制，推行“城乡轮岗”、“名师跟踪位淘汰制”，促进人才交流和发展，通过竞争激发活力。四是社会氛围要有“粘稠度”。要积极倡导尊师重教的良好风尚，关心教师、爱护教师，大力宣传优秀教师的模范事迹，宣传尊师重教的先进典型，在全社会营造理解教育、关心教育、支持教育的浓厚氛围，切实为广大教师教书育人创造更加和谐的社会环境。
同志们，“国运兴衰，系于教育;三尺讲台，关乎未来。”教师责任重大，使命光荣。希望广大教育工作者在新的学年，站在新的起点，倍加求真务实，倍加努力工作，按照区委、政府的统一部署和要求，紧盯目标不动摇，奋力拼搏不松劲，狠抓落实不懈怠，不断开创教育工作的新局面，为全面建设“生态、宜居、健康、平安、幸福金凤”而贡献最大力量。
最后，祝广大教师和教育工作者节日愉快，身体健康，工作顺利，阖家幸福。
表彰大会教师代表发言稿精选篇2
尊敬的学校领导，老师们、同学们：
大家好!
在这个已有寒意的季节，我们欢聚在一起，召开20__学年第一学期期中考试总结表彰大会。首先，让我们向开学以来辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢!向在本次期中考试中获得奖励的同学表示热烈的祝贺!我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰，却开学以来尽心尽力、孜孜以求的学子，在做人与求学的路上勤奋而执着地前行的同学们。
本学期开学以来，我校在陈校长的正确领导下，全校教师积极努力为给在座的同学们创造一个良好的学习环境做出了不懈的努力，同学们经过这半学期的学习，你们都取得了一定的进步，在自己的人生道路上迈出了坚实的步伐。令人感到高兴的是，在你们中间涌现出了一批像__、___、___、___，___等一大批学习刻苦、成绩突出的优秀学生。他们在课堂上、班级中、校园里播撒下了辛勤的汗水和聪明才智，获得了骄人的成绩，也赢得了广大师生的普遍认可和赞誉。更为重要的是，他们通过自身的勤奋和努力向我们证明了一个真理：一个人要想取得非凡的成就必须依靠坚贞不屈的品格和百折不挠的顽强意志。
同学们，作为老师，我想对大家说：我知道上学并不是一个人的唯一，我也知道条条大路通罗马，但是上学是一个人成功的最好的出路。我相信在将来，无论成绩好坏，大家都能在生活中找到一个自己的位置，但我依然想说，你必须尽你所能地去学习。人生的路其实是一段段的，你们现在正行走在学业路上，下一段路是怎样的，无从得知，那么就着眼眼前，活在当下，边走边看吧!游戏生活是容易的，尽情玩乐也是痛快的，可是，当你们挥手告别学生生活时，心中空空洞洞，不也是一种遗憾吗?而且更为让人痛心的是，时光经过不会再回头!也许有时，我们觉得太累了，那就发发牢骚吧，不管怎么样，还是要尽力去学;努力去做，尽力而为，也许几年后，也许某一时刻，当一个大馅饼砸到你头上，你可以摸摸发瞢的脑袋说：哦，原来成功就在这!
期中考试已经结束，一次考试并不代表将来。我希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。也希望本次受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中再创新高。我们也希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。在今后的日子里，我希望同学们牢记八个字——目标、态度、勤奋、恒心。
目标是前进的灯塔。一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼岸。生活中，每个人都应该有一个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就一定会取得成功。最终的总体目标，是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。因此，每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。在这个历程中，需要不断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较。反思自己的目标，并进行合理的调节，制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。所以，请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标与长远目标，在不断的超越中成长自我，成就自我。
态度是人生的方向盘。态度决定一切，有这样一句话：“当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时，生命是一只金色的蝶”。学习也是这样，当你把学习当作自己成长发展的需要时，才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说，我们首先要调整心态，找个理由让自己心情好，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。
勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，天上不会掉馅饼，要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到：“梦里走了许多路，醒来却还在床上”，不勤奋，理想永远是梦想、是幻想。文学大师冰心说过：“成功的花，人们惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同学终日劳累，却没有明显的进步，原因何在?我想，也许是因为缺少思考和反思，还未认识到自己学习中的“短处”，课前不预习，抓不住关键的课堂学习环节，重作业轻复习，忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨，学习在高耗和低效中进行。所以，我劝同学们忙中偷闲，时时反思自己的“短处”，力求一份耕耘两份收获!
恒心是成功的基石。在顺利登上理想的彼岸之前，不轻言成功，这才是我们应取的态度。考试失利的同学也未必是坏事，失败乃成功之母，有人说我怎么总是遇到成功的母亲。是的，关键是你没有能抓住成功的父亲。失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因为我们正处在人生攀登的山腰上，还有好长的路等待我们去开拓、创造。
人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试早作准备。有这样一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只要别忘了赶路。”
新的起点，新的梦想、新的要求。我们中三教师们要在新的起点上把握新课程理念，开发课程资源，优化课堂结构，运用现代教学设施，促进所有学生的全面发展;努力提高自己教育教学的质量和管理水平;积极地营造良好的教风、学风和班风，为全体学生生动活泼地成长创造良好的育人环境。我衷心的希望，在座的每一位中三同学能充分利用有限的时间调整好心态，以坚定的信念和充分的准备苦战今年。老师们也将会与你们并肩做战到最后一天。并期待着你们进步，企盼着你们的成功。为了把梦追我们一起飞，风雨兼程一路高歌把她追，不管雨多大天多黑，再苦的日子都很有滋味，直到大功告成钞票成堆，等待明年中考胜利我们干杯!
“路一旦选定就要勇敢地走到底，弓一旦举起就要射出有力的一箭。”你不要因一度的失意而郁郁寡欢，逐日消沉，应拥有“风力掀天浪打头，只须一笑莫须愁”的潇洒。“雄鹰漫道真如铁，而今迈步从头越”，由于有行动才有希望，走过去前边便是一片天!让我们告别已沉落的初中往事，走在没有脚印的初中校园，背上行囊好好再赶一程，追赶人生的第一个梦想，记住老师的话“用开始的心做永远的事，尽最大的努力，莫让遗憾留人间!”流水年华，老师相信你们会追赶上人生的第一个梦想，会描绘美好的明天，展示青春的壮丽，揭示人生的意义。成功与失败往往只差一步，不到最后绝不放弃。只要有百分之一的希望，我们就用百分之百的努力。坚持就是胜利，在座的各位同学既然能坚持到现在，那就证明你已战胜了别人，坚信自己会成功，最后的胜利一定属于我们!我们在耐心地等待20__胜利的那一天!
期中考试之后又是一个新的起点，同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力吧，你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩，社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步!用你们优异的成绩迎接20__年新年的到来，向你们的家长报喜!用你们勤奋的双手描绘20__中考的辉煌!用你们聪明的智慧创造实验学校灿烂的明天!发扬航天精神顽强拼搏超越梦想续写实验学校辉煌的篇章!
谢谢大家，我的发言完了!
表彰大会教师代表发言稿精选篇3
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家下午好!金秋九月，惠风和畅，丹桂飘香。一年一度教师节，一生一世师者心。此刻站在这里，十分感动，感谢开发区领导的关心重视，感谢学校领导、老师们的肯定与信任。此刻，我内心有点忐忑，因为比我优秀的老师，龙安中学有许多，我所做的都是该做的，离真正优秀还很遥远。
从两千多里外的故乡陕西来到龙安，是命运突如其来的安排，也是我在百般纠结之后的主动选择。两年前，对龙安中学的认知，除了在网站上搜索到的简单介绍以及我先生传给我的两张照片外，全凭想象。当我还在犹豫的时候，素未谋面的欣恋校长的电话成了打破平衡的砝码。有这样一位充满人文关怀，锐意进取的校长，这必然是一个值得期待的地方。来到龙安，龙中人的热情、执着、敬业，时至今日，让我依然满心感动，深深的震撼纷至沓来。感谢学校老师们的帮助，生进主任、祖满老师老师们无私的帮助给了我一个异乡人如家的温暖;董校长常常说起开发区领导及社会贤达对教育的重视与投入，让我感到作为龙安教师沉甸甸的责任;六楼校长办公室的深夜灯火，泽然副校长风风火火忙碌的身影，让我受到深深的感召;发清老师勤谨严格的作风、丽辉老师的深刻思考探索、碧容老师的规范管理心灵培育，绍倍老师对学生的耐心讲解，私改老师的兢兢业业龙安中学每一位教职工，每一个平凡的名字，在我眼中心里都以励志进取无私奉献的形象定格这样的集体，哪里容得我丝毫懈怠，唯有尽心竭力，携手共进。
传道授业解惑，教师的庄严使命要靠琐细的工作去完成，回望过去的一年，在战战兢兢如履薄冰之中，所幸我用心做过实实在在的事。一年里，作为班主任，作为两个班的语文老师，除了出外培训，每一个早晨我都提前十分钟准时走进教室，指导孩子们开始早读从无例外;放学之后常常留下没有完成学习任务的学生补课过关;自费买来阅读书籍放在教室供学生阅览;坚持批改每一个学生的成长心语力图走进他们的心灵，并不在意繁重的作业批改常常需要熬夜完成;在学生的作文里发现智慧的火花，在课堂上捕捉精彩的瞬间，以镜头笔墨记录传递，激励他们灵性释放智慧迸溅;了解每一个学生的情况，关注每一点细微的变化，跟家长沟通，不管是不是休息日或者休息时间;购买了十余本语文教学专著研读，提高自己的教学能力;参加了福建省乡村教师培训，汇报课获得名师应永恒老师高度评价;认真参加福鼎市教研活动，获得了进修校长中研室林为挺老师和郑宣福老师的关注认可;任教班级学生语文成绩由第一学期半期考的福鼎市十二名提高到第八名、第六名一分辛苦一分收获，未必;十分努力一分收获，必然。教育永远充满了遗憾，一心赤诚两年勤谨，幸未辱命。
两千里山水迢迢，我来奔赴一场生命的邀约;两年来晨昏不辨，陪伴一段成长的旅程;愿在余下的教学生涯，把教育的痴心、不老的激情献给我的第二故乡龙安。
做幸福的老师，创造成功的教育，与在座的诸位领导、同仁执着前行，谱写龙安教育流光溢彩的诗，锻造龙安人幸福鼎盛的明天。
表彰大会教师代表发言稿精选篇4
尊敬的各位老师，同志们：
今天，我们在这里欢聚一堂，热烈庆祝第__个教师节，隆重召开优秀校长、优秀班主任、优秀教师表彰大会。在此，我代表县四家班子，向辛勤工作在教育一线的全县广大教师和教育工作者致以节日的问候!向今天受到表彰的优秀校长、优秀班主任和优秀教师表示热烈的祝贺!
近年来，我县经济社会快速发展，教育工作也取得了明显进步。特别是今年高考取得历史性突破，县一中沙田校区一本上线人数72人、二本上线210人;全县参考人数1303人，二本上线人数达390人。同时，学前教育、义务教育、职业教育等各级各类教育都取得较好成效。这是全县广大教师和教育工作者辛勤耕耘、无私奉献的结果，也是全县上下关心教育、支持教育的结果。在此，我谨代表县四家班子，向为我县教育事业作出贡献的广大教师和教育工作者，向支持教育事业发展的各界人士表示衷心的感谢!
百年大计，教育为本。今天的教育，关系到明天的发展。致力绿色崛起，建设幸福武宁，打造武宁发展升级版，是一项伟大的系统工程，需要全县人民持续不断地努力，也迫切需要一大批有理想、有文化、守纪律的劳动者。为此，我们要大力发展教育事业，着力培育一大批优秀人才，以教育事业的大发展，助推经济社会的大发展。为切实办好人民满意的教育，促进我县经济社会的全面进步，下面，我讲四点意见。
一、要明确教育发展的目标定位
有目标就有动力，有激情就有希望。三年前，我们确定了“一年打基础，三年见成效，五年进入全市先进行列”的目标，大家都围绕这个目标去奋斗，现在三年过去了，阶段性目标已经实现，五年目标还有待努力。但这只是关于教育质量尤其是高中质量的要求，随着形势的发展，现在有必要对教育目标进行高点定位、全面把握和再次明确。
1、要办好让武宁人民满意的教育。办好人民满意的教育，是全县人民的热切期盼。人民满意，主要包括家长和学生对学校满意，对教师满意，对学习成绩满意;教师对职业满意，对收入满意，对教学成果满意;社会各界对教育质量满意，对师德师风满意，对学生素质满意，对教育体制机制满意。“满意”二字说起来容易，做起来难。这就要求我们广大教育工作者要爱岗敬业，既要教好书，又要育好人，让每个学生都能成为社会有用之才;教育主管部门要抓好教育管理，推进教育教学改革，加强师德师风、校风学风建设，完善体制机制建设;相关职能部门要各尽其责、齐心协力，共同维护良好的教育环境。政府要加大对教育的支持力度，合理配置教育资源，为教育创造更多的有利条件。
2、要办好与武宁发展定位相配套的教育。我县的发展目标是“建设幸福武宁”。我们把全县作为大景区来建，目标定位是建成“国际旅游度假休闲养生区”;我们把县城作为景区城市、旅游城市、养生城市来建，目标是建成“全国最美县城”。将来武宁一定会成为世界成功人士休闲养生的目的地，成为令世人向往的地方，一定会有许多工商界的高端人士、社会精英到武宁来休闲养生，来呼吸新鲜的空气，来享受高品位的生活，他们的子孙后代也要在武宁受教育。这就要求我们的教育要与全县的发展定位相配套，要千方百计提高教育质量、打造教育品牌。在考虑质的提升的同时，还要考虑面的扩张。将来我们的城市规模要达到30万人，即原有人口10万人，农民进城10万人，外来人口10万人，学龄人口也要大幅增加，我们的教育就要未雨绸缪，办学规模要逐步扩容增量，这样才能满足全县人民和定居在我县的相关人士共同享受优质教育资源的需要。
3、要办好让武宁学子赢在起跑线上的教育。教育关系到每一个家庭的切身利益,关系到每一个学生的前途命运，也关系到武宁的未来发展。作为党委、政府，我们要对每一个家庭负责、对每一个学生负责，要尽一切可能创造良好的教学条件，让每一个孩子都能公平享受到良好的教育，都能够学有所成，学有所获，得到健康快乐地成长，决不能让武宁学子输在起跑线上，这也是对武宁的未来负责。为此，我们要从基础设施、师资配备、教学管理等方面入手，从学前教育抓起，一级一级把关，一级一级负责，既要培养尖子，又要发现苗子，要看到每个学生的闪光点，激发他们的潜能，把他们培养成为对社会有用之才。
二、要树立办好教育的坚定信心
近年来，武宁教育整体向好的趋势日益明显，基础教育、职业教育在全市处于先进位置，高中教育质量正在恢复性提升。而且，尊师重教的氛围越来越浓，促进教育大发展的有利条件越来越多。为此，我们务必坚定信心，再接再厉，迎难而上，再创辉煌。
1、县委县政府重视教育前所未有。近年来，县委、县政府对教育工作高度重视、大力支持。20__年新一届县委班子到任后，我们在向全县人民作出了“在本届内将全县所有的学校按照规划新建或改造到位”的郑重承诺，全面完成大概需要7-8个亿，目前累计投入5个多亿，现在正按硬件达标要求，分类排队，差什么补什么，本届内完全可以兑现承诺。近三年来，县委、县政府还从干部调配、师资补充、资金投入、资源整合等方面做了大量的工作，出台了《关于加快教育改革与发展的决定》，全面解决了教师“三保一金”，设立了政府教育奖励基金和高考奖学金，安排了教师培训专项资金;全县教育资源进一步优化，高中、初中和小学教育资源实现有效整合，各类教育逐步走上良性发展轨道。可以说，县委、县政府对教育的投入是空前的，措施是有力的，体现了教育惠民的执政情怀。我本人也十分关注教育，来武宁七个年头了，先后于20__年、20__年、20__年、20__年四次在教师节或全县教育工作会上作讲话，就教育工作谈思路、谈措施、谈希望，与大家一起说说心里话，给大家加加油、鼓鼓劲。我的愿望与大家是一致的，就是希望重振武宁教育事业，办好人民满意的教育。我们感到，对教育工作再怎么重视都不过分，兑现教育承诺是我们应尽的职责。这一点请大家放心，也请大家监督。
2、人民群众期盼教育再创辉煌。武宁教育曾经取得令人回味的辉煌，之后有一段时间，也曾走过一些弯路，尤其是高中教育出现滑坡，老百姓对此意见很大。为此，很多家庭不惜代价将子女送往临川、九江、南昌等地的名校，饱受奔波陪读、开销加倍、家人分离之苦，其中就有不少的干部家庭、教师家庭。其实谁不想在家门口享受优质教育资源，谁不想子女在自己身边快乐成长，谁不想武宁的教育也能成为一块响当当的品牌呢?群众的热切期盼，就是振兴教育的动力源泉，也是振兴教育的希望所在、信心所在。近年来，家长对武宁高中教育已重拾信心，优质生源外流局面逐步好转。20__年，中考前100名在武宁一中就读的学生是45人;20__年达69人，其中前50名中有29人，比去年提高11.5%。有了家长的信赖，有了优质生源为依托，武宁的教育一定能够走出低谷，一定能够重现辉煌。
3、教育工作者敬业精神令人感动。长期以来，教育战线的许多同志以校为家，辛勤耕耘，“捧着一颗心来，不带半根草去”，他们在平凡的岗位上，做出了不平凡的成绩，精神可嘉，令人钦佩。今天受到表彰的，就是其中的杰出代表，是全面振兴武宁教育的中坚力量。比如，武宁一中校长张震，带领全校师生务实奋进，勇创一流，学校荣获了全市高中教学质量管理“综合优胜单位”，特别是20__年高考取得骄人的成绩，非常不容易。一中沙田校区的黄江平，担任高三实验班班主任，今年高考所带班一本上线率达81.82%，二本上线率100%，自己还多次荣获全市综合素质比赛、说课比赛、业务能力大赛一等奖，这次被评为优秀班主任。沙田校区的__老师，多次荣获市、县级“优秀班主任”，“师德标兵”等荣誉称号，并且是__市学科带头人、省教育学会会员，被誉为“明星教师”。还有荣获全国百名优秀校长的鲁溪中心完小刘风华校长，荣获全国优秀教师称号的鲁溪镇三湾村教学点的汪家富老师，事迹同样令人敬佩。这些事例举不胜举。正是由于有一大批这样敬业奉献的先进典型，武宁的教育事业才能蓬勃发展，迎来了一片艳阳天。这些充分表明，我们教育战线有一支素质高、能力强、过得硬的优秀队伍，完全能够挑起振兴武宁教育的重担。县委、县政府对大家充满信心，全县人民对大家充满信心。
三、要千方百计提升教育质量
质量是教育的生命线。办好人民满意的教育，就要有人民满意的教育质量，特别是群众关注的高考质量。从我县今年的高考来看，纵向比有进步，而且进步很大，但横向比还有差距。比如，__县一本上线达373人，__市一本上线351人，上线率都达到9%，而我县一本上线率为5.5%;在二本上线和高分考生方面，我们也还有不足。如果教育质量不优，群众对教育的信心还是恢复不了，生源还会流失，还会形成恶性循环。大力提升教育质量，是我县教育发展的当务之急。
1、要抓好“三风”建设。提升教育质量，必须有良好的校风、教风、学风作保障。一是校风要正。良好的校风一经形成，会成为学校无声的命令和无形的纪律，成为催人奋进的教育力量。校风好不好，关键在校长。作为一校之长，要将“管好学校、办好教育、带好教师、教好学生”作为最大追求，深入研究校情，用心研究教育，谋划好学校的改革发展，努力把自己所在的学校办成学生满意、家长放心的好学校。要敢于管理、善于管理，建立完善科学的管理制度，凭制度管人管事，使学校的各项管理都有章可循、有制可依。要丰富校园文化，因地制宜绿化、美化校园环境，精心设计校园人文环境，充分利用板报、橱窗、广播、雕塑等一切可以利用的媒介，体现教育理念，传播文化故事，展示学生作品，并且开展好各种有益的健康的活动，形成学校“处处有文化”的局面。要注重人性化管理，充分调动教师队伍的积极性和创造性，善于发现和培养优秀教师，坚定教师的事业心，增强教师对教育工作的责任感和成就感。要在全校师生面前做出榜样、当好表率，以身作则、率先垂范，不能当教育教学上的“门外汉”，不能当管理上的“甩手掌柜”。二是教风要实。选择做教师，就选择了做人的最高道德标准。昨天，书记在和北师大师生代表座谈时说：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”“做好老师，要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心，把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊”。我们每一位老师，都要按照所说的好老师标准去要求自己，专心教学、潜心育人，以教为乐、以教为荣，甘为人梯，乐于奉献。从总体上看，我县教师队伍精神风貌很好，但也存在一些不尽人意的地方。比如，有的教师搞有偿家教，有的教师玩心太盛，有的教师参与赌博，有的在网上发表一些不负责任、损害武宁形象的言论，等等。这些问题虽然只是出现在极少数教师身上，但它影响的是全县教师的整体形象，需要引起高度重视，认真加以解决。涉及违法违纪的，一经发现，严肃处理。三是学风要浓。要通过形式多样的.思想教育工作，积极引导学生树立正确的理想信念和积极进取的人生态度，把远大理想和勤奋学习结合起来，明确学习目标，激发学习兴趣，增强学习动力，在学习上形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。要采取“因材施教”的原则，激发每个人的潜能和积极因素，让每个学生都有出彩的机会，收获成功的喜悦。
2、要推进教育改革。教育要发展，根本靠改革。党的十八届会议吹响了全面深化改革的号角，其中教育改革是重头戏。我们要顺应改革大势，深化教育体制机制改革，向改革要动力，向改革要活力。
一要全面落实校长负责制。校长是一校之魂，有一个好校长，就会有一所好学校。校长的责任重大，权力很小，是一个苦差。落实校长负责制，首要的一点就是要保证校长的学校治理权，努力做到责权利均衡，尤其是在班子配备、教师调配、评优评先、考核评价等方面，要有更多的“话语权”，要充分听取校长的意见。要继续对校长进行年度考核和任期目标考核，引导校长抓好班子、带好队伍、管好学校、打造品牌。校长的选任要做到能者上、平者让、庸者下，特别优秀的校长可以干到退休，不称职的要及时撤换。
二要加强教育人才引进。要健全完善教师补充长效机制，县有关部门每年要摸清教师编制底数，按就高不就低的标准给学校合理定编，综合考虑减员人数，及时招聘教师，确保总额平衡、不缺编。原则上，新招教师2/3到农村一线，1/3按县直学校所缺专业岗位定向招录，县城学校所缺教师从农村择优选调。要多方面鼓励和吸引武宁籍在外优秀教师回家乡任教，创新机制吸引外地高中学校的骨干教师来武宁任教。要加大定向师范生的培养力度，力争培养一大批素质较高、土生土长的农村学校师资，及时补充进我县教师队伍，优化教师队伍学科、年龄、性别等结构。
三要推进校长教师交流轮岗。今年9月2日，教育部、财政部、人力资源和社会保障部联合印发了《关于推进县(区)域内义务教育学校校长教师交流轮岗的意见》，推进“县管校聘”管理改革，使教师由“学校人”变为“系统人”，3至5年时间实现县(区)域内校长教师交流的制度化、常态化，实现校长教师资源均衡配置。其中规定，校长、副校长在同一所学校连续任满两届后，原则上应交流;在同一所学校连续任教达到地方教育行政部门规定年限的专任教师均应交流轮岗。
我们要按要求建立激励保障机制，鼓励教师到农村学校、师资薄弱学校任教，交流轮岗人员在职务(职称)评聘上要有优先。这样做的目的是鼓励教师扎根乡村，立足本职，安心教学。以后选调农村教师进城，不仅要看教师的考试成绩，更要看教师的教学成绩，而且主要是看教学成绩，看在校的表现，鼓励教师把精力放在教学上，放在爱岗敬业上，而不是放在备考上，防止出现“教得好不如考得好”的现象。四要推进教研教改。抓教学质量，就要推进教研教改，不断推出优质课、名课，走以研促教、以研促改的路子。我县的教改经验曾一度引起省内外高度关注，有一批中小学校成为全市课改示范校。但我们不能沾沾自喜，面对新的形势、新的机遇，我们要巩固新课程改革成果，继续推进教学改革，力争取得新的成绩。特别是教研人员应当进课堂、接地气，多上示范课，多与一线教师探讨交流，多举办专题讲座，举办赛课、说课、评课活动，多组织教师参加省、市优质课大赛，培养学科骨干力量，加强教研队伍建设，通过典型示范，达到全面推动教学教研、提高教学质量的目的。
3、要完善激励机制。要用科学的机制来激发教师热情，向着办好人民满意教育的目标去努力。一是要引导教师树立正确的价值取向。要引导教师争当名师，争当教学明星，争当学科带头人，争当骨干教师;而不是去争当致富带头人，争当学校行政干部。教师要“去行政化”，优秀教师不一定要去当行政人员，应让他们多带课、上好课，让更多的学生能听到优质课。要通过物质奖励、精神鼓励等多种渠道，激励广大教师向名师看齐，努力形成名师辈出的良好局面，形成“人人争当名师”的浓厚氛围;二是要完善激励竞争和淘汰机制。有竞争就有压力，有压力才有动力。要继续完善教师聘课制，以班主任为核心，实行双向选择竞聘，落聘教师由县教育局和各学校妥善安置。要继续完善绩效考核制，合理拉开教师收入差距，真正体现干多干少不一样、干好干坏不一样、干与不干不一样，彻底打破“吃大锅饭”的局面。要让做名师的，待遇不低于本校校长;做学科带头人、骨干教师的，待遇不低于本校副校长和中层干部。要把有限的奖励基金向一线教师倾斜，让他们的付出得到回报，让他们的价值得到公认。从今年下学期开始，要加大奖励基金的安排，加大奖励力度，加大奖励扩面力度。要建立完善教师末位淘汰制，中小学尤其是高中教师教学成绩连续两学期倒数第一的，要重新参加竞聘或脱岗培训。三是要建立健全教师关爱机制。要让教师进得来、留得住、教得好，离不开对教师的人文关怀。县里将逐步提高教师的工资福利待遇，按时足额发放教师津补贴，加快农村教师周转房建设;挖掘和树立先进典型，在教师节、春节等节假日，走访慰问先进典型和明星教师，增强教师的幸福感和自豪感。同时，学校要创造条件，竭尽全力关心教师尤其是外地年轻教师的生活和成长，搞好后勤服务;要多关心困难教师，为他们解决后顾之忧。
各位老师、同志们，教师节一年只有一天，尊师重教却必须是每年的365天。教育工作使命光荣，意义重大。既然选择了这份职业，我们就要勇于担当，坚定信念，努力把我县教育事业不断推向前进，为“致力绿色崛起，建设幸福武宁”作出新的更大的贡献!
最后，衷心祝愿广大教师、教育工作者及各位同志身体健康，工作顺利，阖家幸福!
谢谢大家!
表彰大会教师代表发言稿精选篇5
尊敬的各位领导老师：
你们好!
人间六十一甲子，九月十日佳节日。在这第__个教师节来临之际，首先，请允许我代表全县广大教师，向关心、支持我县教育事业的县委县政府领导和社会各界表示最真诚的感谢，向广大教育界同仁致以最真挚的问候和最衷心的祝福!
百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。从1985年第一个教师节至今，二十五年的时光匆匆而过。也正是这二十多个由鲜花与掌声、关注和期待交织在一起的教师节，才使更多的人把热情和尊重、理解与关怀献给了我们，使我们和学生共同度过的每一个平凡的日日夜夜从而有了更加不寻常的意义，使广大教师的工作热情更高，成绩更卓著，使我县的教育事业更加生机勃勃，蒸蒸日上!
一代伟人恩格斯说过，“尊师重教是一个民族强大的表现”。国运兴衰，系于教育;三尺讲台，关系未来。的确，做为一名教师，从踏上教坛的第一天起，我们就无悔地坚守着“教书育人”这方沃土，用自己的青春和热血谱写了一曲曲无私奉献之歌。因为我们知道，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，我们唯有把热情与梦想、创新与开拓奉献给祖国人民，才能无愧于“人们教师”这个光荣的称号。
“一片丹心惟报国”。教育的根本任务就是培养人才，特别是培养德智体美全面发展的高素质人才。一个国家、一个民族的发展需要教育，教师正是这发展的原动力。“丹心育桃李，铁骨铸师魂”，世上很少有像“教师”这样的职业，与民族的兴衰息息相关;世上很少有像“教师’这样的职业，承载着千千万万家庭的希望和梦想;世界上很少有像“教师”这样的职业，需要用良心和智慧去塑造人的心灵。
瞬息万变的社会、个性多样的学生和新课改的发展决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止。我们需要不断学习，积极思考，深入实践，努力发展，以发现教育中的新情况，满足学生的新需求，探究教育的'新领域，创造教育的新境界。
现在，社会对教育和教师的要求越来越高，教师在照亮学生的同时，也要照亮自己。只有教师发展了，学生才能获得真正意义上的发展;只有教师教得快乐和幸福，学生才有可能学得快乐和幸福。教师的日常工作既平凡，又不平凡;教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品。时代向广大教师提出了更高的挑战，这就要求我们应该更执着地耕耘自己的田地，始终保有职业的特点，甘于寂寞，甘于清高，甘于平淡。
“人才与国相始终，千古兴亡鉴青史。”教育是崇高的事业，我们广大教师应不断地努力，成为善良的使者、挚爱的化身，成为一名品格优秀、业务精良、职业道德高尚的教育工作者，为我国的教育事业创造更加辉煌的业绩。
“耿耿园丁意，拳拳育人心。”老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的工作岗位上，齐心协力，奋发进取，为教育事业更加美好的明天而共同努力吧!
最后，让我们带着崇高的使命感和强烈的民族自豪感，向即将迎来--华诞的伟大祖国敬礼，祝我们的祖国更加繁荣昌盛，自由美好!
谢谢!