期末总结教师发言稿
在不断进步的社会中,发言稿的使用频率越来越高,发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。如何写一份恰当的发言稿呢?下面是小编为大家收集的期末总结教师发言稿范文,希望大家能够喜欢。
期末总结教师发言稿篇1
尊敬的各位领导、各位老师:
首先,非常感谢校领导为我们新教师提供了这样一个学习和交流的平台,同时我也对能够有机会在这里进行交流发言感到万分荣幸。今天我想就作为一名从大学毕业出来任教师工作不到一年,走上南三中三尺讲台不到一个月的工作经历,来谈谈自己的一点感想。
记得,我刚来学校时,学校领导不仅热情地接待了我,还细心周到地为我安排住宿,带我熟悉校园环境。正式开学以后,学校领导不管是在校园里遇到了我们,还是专门找我们谈心交流时,都会很亲切地问我们是否习惯学校的饮食生活、工作等。让我深深地感受到了学校的人文关怀精神。
尽管进出的依然是校门,进出校门的还是那个充满朝气和活力的我,但我已经从一名大学生转为成了一名人民教师,从一名小学数学代课教师转为成了一名中学信息技术教师。这一切要求我必须有一个变化,即角色的转变,定好自己的位置。要记住“态度决定一切”,要“虚心、积极、执着”,保持空杯心态。因此,我把自己定位为一名新上岗的教师,我要一切从头开始,真正保持空杯心态。我打算从以下这些方面来进行我以后的教学工作:
第一、多多听课、虚心请教、认真学习:
我们工作激情高,有一种急于把工作做好的心情,但是往往不能很好的把握教育教学的内在客观规律,不能很好地把握学生的客观实际。所以如何把以前的经验转化为现在的实际操作技巧对我们来说非常的重要。常言道:“姜还是老的辣”,这里的“老”是指富有教育经验的教师,他们的教学思想,教学方法,教学的组织等教学艺术都是我们刚踏进三中的教师所应该学习的。他们的这份“宝贵财富”是多年积累而成的。我们要想拥有这份财富,就必须虚心的学,一点一滴的学。那么听课就是我们学习的最好途径。持之以恒地听,我们就会悟出他们的教学思想,教学理念,较快较好的促进我们的发展。
另外我们还要继续学习一些理论性的知识,不断总结自己的经验,不要做一个教书匠,要当学习型、反思型教师。
第二、明确目的、把握全局、精心备课:
备好课是上好课的前提,实际它是比上课还重要的。没有备课的上课是盲目的,是没有把握的,是注定要失败的。“凡事预则立,不预则败”。我们的教学活动必须建立在充分准备的基础之上。一节课的时间有限,所以我们必须处理好重点,难点,注意各个环节的时间分配和相互连接。这也需要我们精心设计,做好充分的准备。特别是在我担任的信息技术教学中,为了去适应信息技术的不断更新,更为了让学生能够学习到与时俱进的科学知识。所以,在备课的时候,更要多查阅资料,从而做好充分的教学准备。
第三、关爱学生、建立良好师生关系:
从大学毕业后的这一年的工作中,我始终如一地保持着我积极向上的工作热情。我想这也是我们教师人格特征的体现。我们应该“为人师表”,“以身作则”。这样我们才能给学生一个良好的形象,才可能在学生中树立威信。师德的核心是教师对学生的爱,简称为“师爱”。一个班的班风,学风等等常常会影响到老师的教学心情与态度;相同地,老师的业务水平,教学能力、个性等等也会影响到学生的学习状态。所以和谐的师生关系就显得非常重要。
对于我们刚到三中的教师来说,我们要学习的太多了,而且就我自身而言还有很多方面没有做到,我期望我们这些新入职三中的同事们能够顺利转变自己的角色,尽快成为一名学生喜欢的良师益友。为三中的教育事业奉献出自己的汗水,也创造出自己教育事业的辉煌业绩。
我的发言完毕,再一次感谢三中的领导和老师的关心与帮助。
谢谢大家!
期末总结教师发言稿篇2
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走上教学岗位已经一个学期了,作为一名新教师,在领导们的信任鼓励下,在老师的帮助和支持下,我成长、进步、收获了很多。这一学期的工作,我觉得很充实,时间过得特别快。半个学期的教学过程既是一种锻炼也是一种学习。谢谢郭校长和赵主任安排的这次新教师座谈会,让我能静下心,对这学期的工作做一个总结、反思:
一、思想上:
自己从学生到教师角色的转变,更需要学会做人、做事。学高为师,身正为范,只有在学生面前树立好榜样,才能真正的带动学生、感染学生。现在已经习惯每天听到学生称呼自己老师了。和老师前辈们,也能很好的沟通交流,虚心的向他们学习。学校组织的很多活动,都对我思想及教学上的进步有很大的帮助。听骨干教师的观摩课,去开封两天的学习,进修学校要求及时写博客、写反思,还有每周一的全体教师会,美术教研室的一些教研活动,都让我每天的工作有了方向和指引。
二、教学上:
刚开始确实有些盲目,不知如何下手,但在教学上我不敢有一丝马虎。因为第一次接触到八年级的学生,努力的在找方法,自己的教学方法能和八年级学生的接受能力相适应、融合,不断改进自己的缺点。
想提高教学,关键是上好课。备课尤其重要。周三上午去听了郑州市“基于标准的课程教学”美术观摩课,两位老师上的同一节课,但完全是不同的风格、特色。让我印象最深的就是,她们的备课。课件中的一些图片素材,自制的视频,以及课堂上示范的作品,都是自己亲力亲为。这一点是我要学习的,下学期我也要多做尝试,把课设计的更有意思。
课堂上,要想方设法调动学生积极性,严肃上课纪律。看到句话说,对学生的爱应该是有理智的严肃地爱。课堂纪律上,我一直在采取措施,集中学生上课的注意力。向八年级老师们讨教,她们给了我很多维持好纪律的建议。课间或午自习我也找一些学生谈话沟通。课堂上开小差,变相的提醒,回答问题积极精彩,及时的表扬。很多上课应该注意的问题,我想我还在学习中,应该一节比一节更完善。
三、其他方面:
通过在学校这几个月的工作、熟悉,我知道学校里人才济济,老师们各有所长,都在比着进步。而我深知自身修养远远达不到所要求的水平,所以在平时生活中多督促自己看书,学习,练字画画,给自己充电,利用可利用的时间让自己进步,提高专业技能。
有时候对照总结,发现自己就是语言上的巨人,行动上的矮子。以上各个方面我都需要加以改正、调整,我觉得要用学生的心态,做教师该做的事情。希望自己能在领导的关心、老师们的帮助、自己的努力下,更好的成长、进步。革命尚未成功,同志任需努力。下学期,继续加油!
期末总结教师发言稿篇3
尊敬的各位老师:
大家好!
在炎热的今天我们聚集一起,共同回顾和感怀即将过去的充实而忙碌的一学期,欣喜地回眸留下我们深深足迹的一学期。过去的一学期,在我们全校师生的共同努力下,我们圆满完成了各项任务,学校的各项工作取得了长足的进步。
一学期来我们老师们团结互助,努力学习,努力工作,奋勇拼搏,敢为人先。同学在成长,我们的老师在成功,我为大家感到高兴,学校为你们感到骄傲。在这里我代表分管工作领导向大家表示敬意!同时也感谢分管领导的支持,也感谢领导对我的信任与帮助。今天主要梳理分管工作的流程,有不当之处请大家批评指正。
德育:组织责任教育知礼明责勇于担当争做文明滨海人--开学典礼;各班围绕责任教育开展特色升旗活动;每月第一周的行为规范养成训练周监督检查工作;绿色环保--收旧利废活动;组织春芽书社、棋社、联社招生及听课;书法期中期末验收工作;组织2-5年级劳动实践;组织学生校级、区级、市级文艺展演;三好学生和三好班集体评选活动;组织市区级德育评优评选活动及材料上报工作;组织教师书法培训;组织教师、春芽书社学员、中心庄村的书法爱好者与塘沽书法家协会的书法家们举行了一场主题为“看今昔巨变,赞家乡辉煌”老少同书文明联的活动;组织教师、学生、家长的“赞家乡新变化”的主题征联比赛活动;开展“歌唱祖国歌唱党,快乐童年大家唱”的班级合唱比赛;“祖国发展我成长,快乐童年绘蓝图”绘画比赛活动;组织学生去大棚“体验家乡的劳动生活”;我入队我光荣,一年级入队活动;“红领巾心向党,祖国发展我成长”庆六一表彰艺术展示活动;学生家长问卷调查及分析;组织六年级艺术特长生申报和上报工作;检查学生评语和班主任手册工作;迎接了天津河北区大江路小学楹联教育学访活动。
体卫工作:在校组织学生校运会和拔河比赛等;抓好大课间活动;组织学生日常和假期训练工作;在完成卫生日常工作的同时完成了片眼操比赛;师生体检工作;
安全工作:开展安全宣传教育活动,学校进行安全自查,树立安全意识。做实“安全教育周”活动。本学期,学校组织进行了紧急疏散、逃生自救的演练;下发宣传教育材料,班主任利用班会课对学生进行安全教育。重点加强对学生的应急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力的教育。5月12日的“防灾减灾从我做起”的安全教育周中,组织学生们进行了抗震、防火的实战演习。
师德政治学习:每月检查政治学习笔记;布置假期政治学习内容;做好师德五评汇总工作及档案管理工作。
工会:组织参加片红歌比赛并参加建党90年方阵演出;完成了档案管理工作。
教科研:完成教科研日常工作;完成传统文化总课题组结题工作;筹备十二五课题申报工作并按时上交十二五课题申报;组织教科研培训和子课题梳理工作;完成了档案管理工作。
最后,祝各位身体健康,家家幸福,假期快乐!
期末总结教师发言稿篇4
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经过一学期的努力,使班级工作步入正轨。这学期,除了延续了以往的管理模式之外,着重做了两件事:
一、班级文化建设
接手一个新班级,如何在短时间内和学生形成默契,打造积极向上的班级文化,这是我首先考虑解决的第一个问题。良好的班级文化实质上是一个班级的特色,是区别于其他集体的优势, 它具有无形的教育功能。这些功能一旦形成,就会产生巨大的力量。基于这样的考虑,加强班级文化建设,努力营造积极、健康、向上的班级文化氛围,成为我这学期的首要工作。教室是学生学习、生活、交际的主要场所,是教师授业、育人的阵地,是师生情感交流的地方。整洁、明丽、温馨的教室环境可激发性情、陶冶情操,给人启迪教育。
首先,我在班内开展“墙壁设计”和班歌征集活动。内容既要温馨又要催人奋进。同学们个个兴致高昂,发挥个人才能。然后,经过两天的筛选,我们最终确定了一张春意盎然、鸟语花香的设计图。并选取了励志歌曲《倔强》和英文歌曲《My love will take you home》为我们的班歌。既体现了英文班主任的特色,又体现师生之间的关爱之情。经过一天半的努力,学生们剪的剪,贴的贴,当红日冉冉升起,照在了结满愿望的大榕树上的时候,也照在了同学们乐开花的心田上。当别的班同学发出赞叹声时,那种自豪感便油然而生。有了这种自豪感就更容易迅速形成班级的向心力和凝聚力,让这个班级团结起来。大家共同来爱这个“家”。
二、建好“成长记录袋”
成长记录袋记录孩子们成长的足迹,给他们以后的人生留下美好的回忆。成长记录袋关注学生的学习过程,也关注实践活动中所表现出来的情感态度和变化。记录就是一种评价,评价就是促进学生的主动发展、全面发展、个性发展,体现学生的进步过程,努力程度,反省能力等等。这一学期开始,同学们开始书写成长记录,具体方法是:一星期一小结,学生反思这一星期的学习生活,做的好的方面不好的方面,得意的、失意的、开心的、失落的都可以涉及。每星期一上交。同学们大多谈论这个星期的重大事情,学习中的困难、苦闷,朋友之间的矛盾,或自己的心情等等。这样班主任就能及时了解学生的近况,了解班里情况,了解孩子心里想法,写的多了,看得多了,便对每一个学生性情了如指掌,便于及时的沟通管理。有些学生有心里话,有难处便会写信给我,我也以写信的方式,朋友的身份回复,对学生进行心理疏导,鼓励他们走出心灵的沼泽地。成长记录袋让我走进了孩子们的心灵世界,融洽了师生关系。
演讲完毕,谢谢大家。
期末总结教师发言稿篇5
尊敬的校领导、老师,可爱的同学们:
大家下午好!此时,能够作为教师代表站在这里发言,我感到十分荣幸,谢谢领导和同事们的鼓励和认可。
又是一个春天,一个充满希望的季节,学校在这里举行期末表彰大会,老师和同学们在这里收获成绩,收获经验,我们在这里共享付出的快乐和
收获的喜悦!首先,我要祝贺今天获得表彰的同学!你们无疑是今天校园里最亮丽的风景线!你们身上集中体现了我们二中人特有的优良品质和拼搏精神!是你们,传承了二中人生生不息、星火相传的梦想与信念!作为陪伴在你们身边的老师,我们深知进步的背后更多的是无止的勤奋和不懈的坚持!正如冰心所说:"成功的花儿,人们只惊羡她现时的明艳,然而它当初的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!"其次,我要鼓励那些今天没能走上领奖台的同学!也许今天,你的心中满是阴霾,也许你的心中尚有遗憾,也许你的眼中只有羡慕那么,请平静你的心想一想:现在我们看到的是领奖台前的荣耀,你可想过获奖同学平日里勤奋学习的日日夜夜?也许你也一样努力,埋头苦学,那么请不要放弃,收获的日子总会来临!也许你不够努力,尚且贪玩,那就请行动起来,给自己一个证明能力和创造奇迹的机会!同学们都知道学习是一个辛苦求索的过程,学习的过程中没有坦途也没有捷径!借此老师对大家提出希望:一定要勤奋和坚持。
成绩较为优异的同学要端正心态,明确方向,稳健步伐,勇往直前,认真上好每一堂课,坚持做好每一道题。点滴积累,终能绳锯木断,水滴石穿。走得最远的人往往不是走得最快的人,而是能够不停走路的人,这就是坚持的力量!成绩不理想的同学要认真反思,汲取教训,要放下包袱,轻装上阵。
请记住:无论何时,积极的态度都像太阳,照到哪里,哪里亮。消积的态度像月亮,初一,十五不一样!从现在开始,无论承受多大的困难和挫折,
你都要坚持努力学习,坚持就是胜利!请记住:没有人可以随随便便的成功,每个人都是在经历了大大小小的坎坷磨难之后,才能化茧成蝶,脱颖而出!请记住:没有人可以不负责任的轻言放弃,人人生而平等,若你能化梦想为信念,化沉沦为振奋,化懒惰为勤奋,你会发现你的人生可以变得无限精彩!新的一轮紧张的学习已经开始了,未来充满了无限的可能!希望大家能够全力以赴,努力拼搏!人间春色本无价,笔底耕耘总有情!做为老师我们会一如继往的关爱你们,请相信在前行的路上我们会风雨与共!我们会为你们的每一份努力而喝彩!让我们用汗水织就实力,用毅力成就梦想,用拼搏铸就辉煌!同时老师也希望大家无论在学习还是生活中能够自尊、自信、自强,学会合作,学会感悟,学会生活,学会做人!此外,我还特别想对高三学子们说,九十天后你们将迎接人生的一次重大挑战,这九十天是最艰难的时候,同时也是离成功最近的时候。九十天,可以突飞猛进;九十天,可以收获累累;九十天,可以创造奇迹;九十天,可以决定命运!希望你们能调整好自己的心态,安排好自己的生活,多一份理性,少一份焦虑,沉着复习,冷静应考,为你们的高三岁月画上一个完美的句号!最后,祝愿我们的学校越来越好,祝愿领导和老师们马年身体健康,工作顺利,也祝愿全体同学们不断超越自我,成就梦想!谢谢大家!