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初一新学期计划书500字

时间: 新华 工作计划

制定计划前要明确目标,没有目标则计划难以发挥作用。这里给大家分享初一新学期计划书500字,方便大家写初一新学期计划书500字时参考。

初一新学期计划书500字篇1

隆冬到,寒假来。至此,初中生活已过半程,6月份的生地考试近在眼前。接下来的这二十多天时间既是精力上养精蓄锐,又是学习上弯道超车的好日子。必须好好计划、认真安排,把握好时间,不让这个冬天悄无声息地从指缝间溜走。

时间有限,本着把“时间用刀刃上”、有章可循的原则,设计了如下既紧张又宽松的时间表来约束自己,顺带着培养一下按部就班的学习习惯:

早上7点起床,8点之前完成洗漱、内务、早餐、早读、锻炼等事项;

8点之后:寒假作业,数学试卷,大概用时一个半小时;

10点之后:生物、地理、历史、语文(词语解释,近义词,反义词,组词,多音字,文言文阅读等),也是一个半小时,其中语文一小时,其他三门每天选一门学习半小时;

中午休息,家务、聊天、电视、睡觉、练字两个半小时;

中午1点之后:物理寒假作业、复习试卷、参考书阅读,一个半小时;

下午3点之后:一张试卷,数学、语文、英语、物理轮流安排,一个半小时;

下午5点之后:电视、游戏、户外活动时间,一个半小时;

晚上8点后:英语学习时间,一个小时;

晚上9点后:写话题作文1篇,读课外书,一个小时,最迟在10点半睡觉。

备注:春节期间可能会因为走亲访友等临时事情打乱安排,但必须保证每天的任务保质保量完成,另外,“休息也是最好的学习”,紧张之余也要娱乐好、放松好,大年三十、初一、初二,加上自选两天,可以不执行本计划的学习时间安排。

初一新学期计划书500字篇2

“我会在寒暑假时先预习下一学期的课本,特别的英语。这就需要提前去借课本,也可以去买课本和相应的课本同步资料,然后给自己定好假期计划,每天看多少书,做多少题,每天完成任务便去happy一下。每周任务做完即可休息,双休日和同学逛逛街,打打羽毛球、排球,踢下毽子,逛逛书城,有时还集体去游览周围的风景名胜。这样学学玩玩就特别有劲儿,也不觉得闷。

“这样一个假期下来,自己对这续期要上的课已大概熟悉了,只要上课认真听讲,就会一方面把懂的知识复习一次,一方面将一些疑问当堂解决。”

概括地说,假期预习是为了开学后能更好地学习。再具体一点,提前预习功课,对同学们而言,有这样3个好处:

一是提前了解下学期将要学习的内容,让自己做到心中有数,作好下学期学习的计划和心理准备;

二是提前介入下学期的学习,先解决一些自己能够解决的问题,以便更好地听懂老师讲课,提高听课和做练习的效率;

三是提高自己的自学能力,为以后的独立学习打下基础。

如果你能像这位同学一样懂得利用寒暑假时间,那么开学之后,你就会惊喜地发现,你的学习成绩已经在不知不觉间有了很大提高。

当然,在预习的过程中,你还需要注意这样一点:预习最主要的目的是培养自学能力,为下学期更好地学习打基础,因此不求学得多深,但求理解就好,对于一些难度较高的题目,可暂时不做,以避免挫伤学习的积极性。

初一新学期计划书500字篇3

新的学期即将开始,我要以整新的面貌去迎接它的到来,我承诺我会好好学习,认真的对待每一天的到来,《新学期新计划》。为了使新学期学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,在此做学期的.打算,如下(共五条):

一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:

1、先把课文读的滚瓜烂熟;

2、把不理解的词语圈起来,再根据上下文或查字典理解他的意思;

3、写出这篇课文的主要内容;

4、找出每段中的重点与难点,明天到校讨论。

二、上课时。学习每门功课,一个最重要的环节就是上课时要仔细听讲,上课时应做到:

1、要有明确的学习目的;

2、上课时最重要的就是理解,如果不懂,要积极举手。

三、上课时做好笔记。做笔记对复习、作业都有很大的帮助,上课时做笔记应做到:

1、笔记要写的干净、清楚;

2、上课时做笔记后,下课后还要整理笔记。

四、做作业。

1、做作业之前必须对当天学的内容进行复习;

2、仔细审题,弄清楚题目写的是什么意思和要求;

3、明确解题思路;

4、认真仔细做题,做完后还要认真检查;

5、遇到不会做的题目不要急于问老师,要通过层层分析、步步推理,解决题目。

五、课后复习。复习时将当天的内容进行巩固,课本、笔记一起运用,提高复习质量。

初一新学期计划书500字篇4

新的学期即将到来,为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,在此做新学期的打算,如下:

一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:

1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;

2、列写出这节的资料提要;

3、找出这节的重点与难点;

4、找出课堂上应解决的重点问题。

二、听课。学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到

1、要有明确的学习目的;

2、听课要个性注重“理解”。

三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:

1、笔记要简明扼要;

2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。

四、做作业。

1、做作业之前,务必对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;

2、认真审题,弄清题设条件和做题要求;

3、明确解题思路,确定解题方法步骤;

4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;

5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题潜力;

6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要透过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;

7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。

五、课后复习。

1、及时复习;

2、计划复习;

3、课本、笔记和教辅资料一齐运用;

4、提高复习质量。

做好以上五点是不容易的,那需要持之以恒,我决心做到。

初一新学期计划书500字篇5

我在经过了一个漫长的小学毕业暑假之后,面临的是即将到来的新学期开学,作为一个准初中生我应该好好考虑新学期新打算了了。

初一是抓所有的科目的基础的最好的时机,因为从初一开始我会开始接触很多我以前从来都没有接触过的新知识和新科目,所以我必须为了自己新开始的初中生活制定一些必要的学习计划了。

首先,每天早上六点半起床,然后用半个小时的时间熟读前一天老师教给我的英语单词以及语文诗词。如果老师还有教英语英标的话,就用二十分钟背课文,用十分钟练习音标的读法。

其次,每天放学回家做完作业以后,再利用一个小时的时间将前一天的英语单词和当天老师讲的课本知识再巩固一遍,再将音标好好的练习一下(音标练习不低于15分钟)

最后,在次日早上去了学校之后,自觉的将所有课文进行预习,并且有机会的话一定让同桌或者是班长帮我将前一天的单词还有生词进行听写。

我知道上了初中就代表着我必须接受来着初中生涯的所有的挑战,我也知道初中的学业压力一定会很大很大,但是这些对于我来说都没有什么关系,因为我要做的不仅仅是学霸,我要做的是给自己的未来一个最好的交代。

初一新学期计划书500字篇6

看完之后,我恍然大悟,没错,只要有了一个合理的学习计划,就不用再担心模糊的下一步了,心动不如行动,我马上找来纸和笔,正要提笔写,忽然想,这毕竟是一学期的学习计划,不能草率。于是我望着面前的纸和笔静静的沉思。须臾,一个完美周密的计划浮上心头,我握起笔,在纸上写着:

一、从最基本的学生的义务做起。上课认真听讲,作业认真完成,不懂就要问等等。

二﹑早上起床后两小时和晚上睡觉前两小时是黄金时期,所以我要好好利用,晚上先复习好当天的功课,然后诵读30分钟课文。早上预习好当天将学习的课程,再朗读30分钟英语。

三﹑可以选择,从弱科开始下手,多花点劲,强科则只要略略加强就可以,因为初中是要算总分的,不能太偏科,这样可以有效节省时间。

四﹑多读有益书籍,书籍是人类进步的阶梯,如果有空余时间,可以用来读课外书,“里应外和”。

五﹑要劳逸结合,这是我认为就好的方法,因为学习就想咀嚼食物,是要消化的,需要时间,如果单单只有老,恐怕要“消化不良”了,也不能单只有逸,所以有劳有逸才是最好的学习方法。

六、可以多看看作文网里面的作文,学习里面的写作方法,如果有灵感,还可以自己写一篇投稿,受益匪浅。

七、晚上复习时,可以把今天所学的知识写到原先准备好的学习笔记里,以及随堂感想,方便以后复习。

写好之后,我略略从头到尾检查了几遍,慢慢折叠起来,小心翼翼的放好。朝窗外望去一条崎岖的路,清晰而显见的轮廓,那里有胜利在向我招手。

初一新学期计划书500字篇7

新的学期即将开始,我要以整新的面貌去迎接它的到来,我承诺我会好好学习,认真的对待每一天的到来,《新学期新计划》。为了使新学期学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,在此做学期的打算,如下(共五条):

一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:

1、先把课文读的滚瓜烂熟;

2、把不理解的词语圈起来,再根据上下文或查字典理解他的意思;

3、写出这篇课文的主要内容;

4、找出每段中的重点与难点,明天到校讨论。

二、上课时。学习每门功课,一个最重要的环节就是上课时要仔细听讲,上课时应做到:

1、要有明确的学习目的;

2、上课时最重要的就是理解,如果不懂,要积极举手。

三、上课时做好笔记。做笔记对复习、作业都有很大的帮助,上课时做笔记应做到:

1、笔记要写的干净、清楚;

2、上课时做笔记后,下课后还要整理笔记。

四、做作业。

1、做作业之前必须对当天学的内容进行复习;

2、仔细审题,弄清楚题目写的是什么意思和要求;

3、明确解题思路;

4、认真仔细做题,做完后还要认真检查;

5、遇到不会做的题目不要急于问老师,要通过层层分析、步步推理,解决题目。

五、课后复习。复习时将当天的内容进行巩固,课本、笔记一起运用,提高复习质量。

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