青少年法制安全教育知识

随着社会的发展，法律和生活的关系是越来越密切的，国家主要是非常重视青少年的法制意识的，以下是小编为你整理的　青少年法制安全教育知识，希望大家喜欢!

青少年法制安全教育知识（精选篇1）

预防青少年违法犯罪需要家庭、村委(社区)、学校、社会的共同努力、相互配合，学校教育、家庭教育、村委的盯防和社会教育四者有机结合起来，立足现实、强化帮教，要“教育为主，惩罚为辅”原则贯穿预防青少年违法犯罪工作;要把青少年的思想品德教育和法制教育贯穿预防青少年违法犯罪教育工作;要把加强精神文明建设、清除不良社会风气贯穿挽救失足青少年工作，努力教育、感化、挽救失足青少年,最大限度地预防和减少未成年人违法犯罪行为。

1、净化校园周边环境，积极营造有利于青少年健康成长的氛围。公安司法部门要密切配合，针对社会环境中对青少年影响深远的赌博、吸毒、不良影视文化、网吧等，既要做好引导宣传工作，让广大青少年充分认识到赌博、涉毒、不良文化的严重危害性，增强青少年的辨别、抵御能力，又要加强建设管理，坚决清理、整顿低级庸俗和危害青少年身心健康的娱乐场，努力规范文化市场秩序。

2、家庭、学校要密切联动，协同教育。家庭教育要与学校、社会各方面的教育配合协调，保持教育的一致性。家长要支持和督促孩子服从学校教育，积极鼓励孩子参加各类有益身心健康的社会活动。对那些具有不良习性的孩子，要特别加以注意，家长和学校要紧密配合，互相沟通，协同教育。要正确引导青少年使用互联网，不要让他们陷入虚拟的网络游戏世界，而是将网络当作增长知识，拓宽视野的工具来使用。

3、加强村委(社区)、妇联、共青团联动协助，努力做好重点群体帮扶工作。开展专人帮扶服务工作，建立健全比较准确的社区失学、失业、失管等闲散青少年的档案。针对闲散、留守青少年，进城务工青年和农民工子女等群体，强化教育、管理、预防、服务等重要环节，切实维护好青少年的合法权益。村委(社区)、妇联、共青团要联动协助，比如对于因为家庭原因长期被家暴或存在有犯罪倾向的青少年，可以与妇联、共青团等相应部门开展相应活动，邀家长开展培训班、举办心理健康知识讲座等针对性挽救措施。针对青少年的心理年龄特点，接受能力、知识结构和思想状况，积极探索开展宣传教育工作的方式和途径，帮助青少年掌握法律知识，增强法制观念，为青少年健康成长构筑一道牢固的青春防线!

青少年法制安全教育知识（精选篇2）

1、院、校联动加强在校法制宣传教育。通过开展送法下乡、进校园上法制宣传课等多种形式活动，加大对预防和减少未成年人犯罪的宣传力度。多开展模拟法庭进校园活动，寓教于乐，使学生身临其境地走进法庭庭审，让法律知识更贴近学生的生活，增强法制教育效果，让同学们远离违法犯罪。

2、依托青少年刑事审判法庭预防失足青少年再失足。进一步做好庭前调查、庭中教育、庭后回访“三步曲”，通过深入未成年被告人所在村组、居委会、学校等地，走访少年犯家庭、学校、社区，全面了解被告人的家庭情况、性格特点、社会交往、平时表现等情况，全面掌握其成长过程变化、心理动态特点，重点掌握其思想、品德、为人表现，以此向前延伸审判工作，查明社会环境、犯罪动机，从而对症下药，掌握被告人非监禁刑所具备的监护、帮教条件。通过推行圆桌审判模式,对初次犯罪、犯罪情节轻微的未成年人犯罪案件邀请人民陪审员参与,法官、书记员、公诉人与未成年被告人及法定代理人、辩护人围座圆形会议桌进行审理,从形式上进一步减轻未成年人的心理压力,消除未成年被告人对案件审理的恐惧和抵触心理,拉近与法官的距离,从而达到最佳的矫治效果。庭审中要注重对少年犯的人生教育引导、成长过程疏导，脱离纯粹的就案办案的老套做法，使其明辨是非、迷途知返、正直为人，防止重复犯罪。通过回访活动，把帮教工作延伸到家庭和基层组织，及时掌握对少年犯帮教的进展情况，确保帮教、改造工作落到实处。

3、切实加强校园治安整治，净化校园周边环境。针对网络毒害问题，相关部门对于取缔非法网吧、赌博场所开展相关的工作，对于学校附近的娱乐场所也进行了整顿。对于用武力、凶器等暴力犯罪方面，各学校也有相应的法制副校长，有些法制副校长是由公安部门领导来担任。而且各辖区的派出所也会定期或不定期的到学校进行安全保卫，可以在一定程度上预防社会上的人群或在校学生在校内发生持械事件，可以有效地预防犯罪。

青少年法制安全教育知识（精选篇3）

1、遵守交通规则，注意交通安全。走路要走人行道，不横穿马路，不翻越栏杆，不在公路上玩耍，12岁以下不骑车上路。不乘坐超载车辆，不坐非法营运车辆。在乘车、转车途中一定要遵守交通规则，注意人身、行李安全。如有学生假期外出旅游更应加强安全防范措施，防止意外伤害。

2、遵纪守法。不到网吧、游戏厅等禁止未成年人进入的场所，不结交不良青少年，不打架斗殴。不欺负比自己小的同学和比自己弱的同学，如有不良青少年向自己要钱要物，要及时告诉家长或向警察求救。

3、要有防火防盗意识。独自在家时不玩火，不玩电。比如打火机，插座和电器等，以防引发事故。年龄小的同学在有家长陪同的情况下使用刀具等锐利器具。一个人在家时要学会锁好防盗门，将能够进人的窗户关好，防止坏人破门而入或从窗子潜入室内;有人来访，可以隔着门窗与之对话，千万不能开门，对自称是修煤气管道、修水表、修电表、修电话的来人，要给爸爸妈妈联系，问清情况后决定是否开门;如果发现坏人进屋，千万不要惊慌，尽快躲藏起来或伺机逃走，不提倡与坏人搏斗。到安全的地方后赶快打“110”报警电话并与爸爸妈妈联系。

4、合理安排作息时间。暑假的时间很长，同学们要保证充足睡眠，多学习(例如：唱歌、绘画、看书等)，并做到学习与休息相结合，不要长时间沉迷于电视或电脑。不随意模仿电视或游戏中的暴力行为。多帮大人做些力所能及的事，多参加有益的活动，不找大人乱要零花钱，这样容易养成乱花钱的坏习惯，不去网吧或观看赌博游戏。

5、注意饮食卫生。不暴饮暴食，做到饮食平衡;不买街头或小店“三无”食品，不吃腐败变质的食物，以免食物中毒。很多家庭都备有一定量的药品，不明情况时不要随便服用，对一些在家庭角落里的一些食物不要食用，在外时地上散落的食物也不要拣起来食用。

6、学会保护自已。在许多地方，小朋友经常会遇到陌生人，虽然不是每个陌生人都是坏人，但由于小朋友年龄比较小，容易成为坏人的目标，所以小朋友不要和陌生人主动搭话，不把家庭情况、电话号码、父母及自己的姓名随意告诉陌生人。不轻信他人花言巧语，不

接受陌生人给的食物和其他物品，更不能和陌生人走。在超市等人多的地方要跟紧大人，防走失。在没有大人的陪同下，不能去离家太远的地方玩，小朋友要和同伴出去玩耍的时候，要先告诉家里人，还记得要准时回家。

年龄稍小的孩子走失的情况时有发生，每个同学要记住自己的家庭住址，记住父母的工作单位和电话号码，一些亲戚的情况也要熟知。另外，110(匪警)、119(火警)、120(救护)、122(交通肇事)、114(电话号码查询)等急救和常用电话也要记熟。

7、远离危险。暑期天气炎热，不要到水底情况不清的小河或者禁止游泳的地方游泳，例如小溪、池塘、水库等地方不能靠近，还要记住有大人的陪同才可以到游泳池去游泳。并且做到不在楼道内嬉戏，不攀越楼梯扶手、走廊栏杆、围墙，确保自已的人身安全。

8、遵守社会公德。要爱护公物，爱护花草树木，不乱扔垃圾，不乱打电话(例如：110、120、119等电话更不能乱打，这样做会扰乱警察叔叔的工作)。并且要与同伴友好相处，不打架，不说粗话，做个懂文明、讲礼貌的好孩子。

青少年法制安全教育知识（精选篇4）

刑事责任：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十八周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或监护人加以管教;在必要的时候，也可以由政府收容教养。犯罪的时候不满十八周岁的人，不适用死刑。

行政责任：不满十四周岁的人有违法行为的，不予行政处罚，责令监护人加以管教;已满十四周岁不满十八周岁的人有违法行为的，从轻或者减轻行政处罚。已满十四周岁不满十八周岁的人违反治安管理的，从轻处罚;不满十四周岁的人违反治安管理的，免予处罚，但是可以予以训诫，并责令其监护人严加管教。

民事责任：十八周岁以上的青少年是完全民事行为能力人;十六周岁以上不满十八周岁的青少年，以自己的劳动收入为主要生活来源，视为完全民事行为能力人，应当承担民事责任。十周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人，可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动，其民事责任由其监护人承担。不满十周岁的未成年人是无民事行为能力人，其民事责任由监护人承担。

古语说得好，“不以恶小而为之”，“蝼蚁之穴溃千里之堤”。许多罪犯都是从犯小毛病开始，越陷越深，最终跌入犯罪的深渊。因此，同学们要从小树立法律意识，增强法制观念，自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害，做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人

青少年法制安全教育知识（精选篇5）

一些改过自新的失足青少年非常渴望重返校园读书，但是在实践中很少有学校愿意重新接纳失足青少年返校读书，造成了失足青少年存在返校读书难的困境。

一些青少年因年龄小不能去工作又不能返校读书，被贴上了坏孩子的标签，甚至存在着对社会充满仇视的现象。因此，对于此类改过自新的失足青少年群体，应该评估择优返校，避免一刀切，不分良莠把所有涉案未成年人全丢向社会。

对涉案未成年人是否适用回归校园拟采用评估报告的方式，由学校、法院、检察院、司法局和第三方评估人员一起对涉案未成年人进行考评，客观科学地筛选出那些本性良好，不会影响学校教学的学生继续留样学习，或者是采取择优返校的方式，让涉案的未成年人先保留学籍进入专门学校学习，再让那些积极进取，学习完全能够跟上正常进度的学生重返校园。