教师日常行为规范管理制度
通过制度的规范，人们可以更好地遵守合理的行为准则，避免出现不合理的行为。写好教师日常行为规范管理制度有什么技巧？这里给大家整理教师日常行为规范管理制度，方便大家学习。
教师日常行为规范管理制度篇1
教师职业道德规范与教师职业行为规范有着不可分割的内在联系。《中小学教师职业道德规范》就是职业道德和职业行为的结合。只不过道德属于宏观，行为比较具体;道德规范侧重于思想、态度、情感的指导，行为规范侧重于职业活动行为、人际交往行为、仪态仪表行为等方面的指导。
1、爱国守法具体做到：
(1)个人利益服从国家和集体利益，把主要精力投入到教书育人的本职工作上去。
(2)依法执教，用法律来规范自己的行为，不得有违背党和国家方针政策的言行，不做法律禁止的事，用相关法律指导自己的教育教学实践。如不能体罚或变相体罚;不能讽刺挖苦歧视学生;不能损害学生权利等。
(3)爱国的具体表现就是热爱本职工作，热爱学校、热爱学生。
(4)引导学生爱国守法。
2、爱岗敬业具体表现
(1)爱岗：热爱自己选择的岗位，干一行爱一行钻一行;热爱工作;热爱学生，对学生的人格和生命的尊重、对学生潜能和自觉的信任、对学生思想和行为的理解、对学生缺点和不足的宽容。
(2)敬业：用一种严肃认真负责的态度对待工作，在工作中勤勤恳恳、忠于职守、尽职尽责。“认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。”
3、关爱学生具体表现
(1)强调对全体学生都要关心爱护，尊重每一个学生，对所有学生平等公正。
(2)严慈相济，做良师益友的表现：在细节中体现对学生的关爱，用发展的眼光看学生，与学生建立民主平等和谐的师生关系，关爱与严格紧密结合，做到严而有理，严而有度，严而有方，严而有恒。
(3)保护学生安全：人身安全、交通安全、食品安全等。
关心学生健康：关心学生身体锻炼，减轻学生课业负担，关注学生的心理健康。
维护学生权益：制止有害于学生的不良现象，与侵犯学生合法权益的行为做斗争。
(4)不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
4、教书育人的具体要求有
(1)遵循教育规律，实施素质教育。遵循教育与社会发展关系的规律及教育与人的发展关系的规律。
(2)循循善诱，诲人不倦，因材施教。
(3)培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。
(4)不以分数作为评价学生的唯一标准。要注重发展性评价。采用赏识鼓励性评价。
5、为人师表。
(1)坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。
按时上课下课，不迟到、不缺课、不拖堂。
(2)衣着得体，语言规范，举止文明。
(3)关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。
(4)作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
6、终身学习
(1)崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。
(2)潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
教师日常行为规范管理制度篇2
1.教好各门学科，这是每个教师最基本的职责。
a)每学期开学初，严格按上级教学计划，并结合实际，制定出教学工作计划，熟悉全学期教材。
b)认真备好课。要求超前二周备好课，课前要写好教案，备课要做到备教材、备教法、备学生。
c)搞好课堂教学，力求向四十五分钟要质量。预备铃响做好上课准备，做到按时上课、下课，不迟到，不拖堂。课堂上认真组织好教学，抓好课堂纪律，努力改进教学方法，提高教学效果。应由任课老师负责处理的问题，不轻易推给班主任。未经校长或教导主任批准，不行擅自离开工作岗位或私自调课。
d)通过多种形式，经常了解自己的教学效果，并及时解决学生学习中的疑难问题。平时要认真批改作业。期中期末认真做好考试工作，认真分析教学质量，提出改进措施。
2.爱护学生。教师要树立“人人都是德育工作者”的观念。做到既教书又育人，对学生要热情关怀、耐心教育、严格要求，指导和帮助他们提高思想觉悟，发展智力，提高能力。增强体质。对所有学生应一视同仁，特别要关心后进生。不得无故剥夺学生上课权利，严禁体罚和变相体罚学生。
3.以身作则，为人师表。要严格要求自己，要有较高的思想境界和高尚的道德品质，对工作认真负责，有较强的组织纪律性。要求学生做到的，教师争取先做到，在各方面都要成为学生的表率。
4.努力学习。教育者应先受教育。应关心时政，努力学习时政、教育理论，刻苦钻研业务，力求精通所任课的专业知识，并争取一专多能。增强教科研意识，不断提高政治、文化和业务水平。
5.积极参加本学科的教研活动，把教研气氛搞得有起色，并及时总结经验，每学年至少撰写一篇论文，向科研要质量，为提高教学质量而努力。
6.积极参与学校组织的全体师生会议，看电影、演出、广播操等活动。
教师日常行为规范管理制度篇3
为进一步加强教师队伍建设,严肃工作纪律,规范学校人事管理,建立健全考勤制度，保障教学、行政、后勤等各项工作正常有序运行,根据国家现行法律法规和上级有关文件精神，结合我校实际,特制定本制度。
一、请假
全体教职员工应坚守工作岗位，无特殊情况一般不准请假。因病、因事、因公请假，应持相关证明严格履行请假手续。教职工请假应在分别向年段、处室负责人申明后，向办公室领取并填写请假单，写明事由，按级核准，方可离岗。未经请假擅自离职或请假尚未获批准而离职，以及逾期不归的请假者，均为旷职。
1.3天以内(含3天，下同)的假期，由所在年级(科室)负责人审批。
2.3天以上(不含3天，下同)15天以内的假期，由校长审批。
3.15天以上、3个月以内的假期，必须经学校领导班子集体研究批准，在校内公示。除有明确规定的假期或重大疾病外，如婚假、产假、癌症、在传染期的肝病、肺结核等，一次请假原则上不得超过60天。
4.3个月以上的假期(产假除外)，必须经学校领导班子集体研究签署意见加盖公章，并在学校公示无异议后，报县教育局人事科登记，由局长办公会议集体研究审批，并在教育网公示。
全年事假累计一般不得超过3个月。对有特殊情况，如本人是独生子女，直系亲属重病需外出陪医或陪院看护等，经教育局同意可适当延长假期。
教师在经过学校批准的短期培训期间，享受在岗教师待遇。教师以提高学历为目的脱产进修，必须与学校签订协议，经县以上教育行政部门批准。进修学习人员，凭录取通知书、缴费单、文件等相关证明办理请假手续。离岗学习期间，每学期必须书面向学校和教育局报告一次学习培训情况，工资由县财政局扣发。学习期满，按时返回原单位工作的进修学习人员，由学校一次性给予适当的生活补贴，并办理销假手续。
5.15天以上的病假要有县级以上医院的病历和检查、化验、医药费等证明及医院出具的建议住院治疗或休息治疗的证明，否则不予审批。必要时，学校和县教育局可以组织请病假者进行相关的医疗鉴定，属实的，鉴定费用由学校和教育局承担，不属实的，费用由本人承担，已执行的假期按旷工对待。
6.婚丧产假按以下规定办理
(1)本人结婚或直系亲属(父母、岳父母、公婆、配偶和子女)死亡时，给予3至5天婚丧假。
结婚时双方不在一起工作的以及在外地的直系亲属死亡时，可根据路程远近，另给予路程假。
(2)产假假期：对符合政策生育且正常分娩的产妇，在享受国家规定产假的基础上，延长60天，合计为158天，其中产前休假15天;难产或实施剖腹产手术分娩的，增加15天。男方享受10天的护理假，夫妇异地生活者，男方护理假为20天。多胞胎生育的，每多生育一个婴儿，增加产假15天。女职工怀孕不满四个月流产的，应根据医疗部门的意见，给予15天产假，怀孕满四个月不满七个月流产的，给予42天产假;怀孕七个月以上终止妊娠的，休产假98天。
婚丧假的审批权限仍按上述规定办理，并附有相关的结婚证、户口簿、身份证、准生证、出生证、单位证明等。
7.育龄女职工假期期间如需要参加例行妇检的，必须无条件回单位参加妇检。确因特殊情况不能回原单位参加妇检的，由所在单位负责人和计生专干共同组织请假人就近到有资质的妇检机构进行妇检，并将有关情况书面报告给所在地计生办和县教育局计生办。
8.由县教育局批准的假期以教育局出具的《准假通知单》为准(样式附后)。《准假通知单》由学校留存，个人请假条由教育局存档备核。经批准的假期在执行中适逢节假日的，与节假日合并计算不得顺延假期。
9.请假者执行假期前，必须按规定交接好工作，给所在单位留下通讯联络方式，并确保联络畅通;假期期间，学校因工作需要，按请假人留下的联络方式一周内不能与请假人取得联系的，从第8天开始假期自动终止，如不能返岗，从当天起按旷工论处，由此造成的责任由请假者负完全责任。
10.由学校(园)审批的假期每月以中心校、联盟校、中学为单位(县直以校(园)为单位)逐校逐人进行登记，并在月底前报县教育局人事科备案归档，县教育局在教育网予以公示(附《蒙城县教育系统请假情况统计备案表》)。
二、销假
1.假期期满必须向学校销假，逾期不销假的，按旷工论处。
2.假期期满适逢节假日的，仍要按时销假，履行手续后按有关规定享受节假日待遇，否则，按旷工论。
3.由教育局批准的假期，销假时，仍按上述请假审批要求逐级签署返岗情况后，由教育局销假并出具销假通知单(样式附后)，假期期满三天内，不能向教育局销假的，以旷工论处。
三、续假
1.无特殊情况不得续假。确需续假的，必须在假期未执行完以前按以上审批权限重新申报审批，续假手续未办完中间有间隔未在岗的按旷工计算。
2.因同一事由连续不间断请假累计天数超过15天或非同一事由一学期内请假累计天数超过30天仍需续假的，逐级签署意见后，由县教育局审批(并附相关材料)。
四、纪律要求
凡连续旷工超过15天或一年累计旷工超过30天的，按照《事业单位人事管理条例》(国务院令第652号)、人事部《全民所有制事业单位辞退专业技术人员和管理人员暂行规定》(人调发[1992]18号)、《事业单位工作人员处分暂行规定》(人社部、监察部18号令)及《关于印发〈亳州市教师违规违纪处分办法〉的通知》(教办[20__]47号)执行，按程序予以解聘、辞退或开除。
五、本规定自印发之日起实行。
教师日常行为规范管理制度篇4
教学常规管理是学校教学工作过程管理的重要方面，占年度考核总分的35%。考核项目和内容如下：
（一）教研活动（10%）
1、坚持按时参加集体备课，解决教学过程中的实际问题，每缺一次扣0.5分；
2、认真参加听课活动，每月听课不低于2节，每缺一次扣0、2分；各教研组组织教师参与集体听评课，每缺一次扣1分；
3、认真参加学校及上级布置的听课、研讨、观摩、优质课、演讲、竞赛等活动，有活动总结报告并组织教研组内学习，每缺一次扣2分。
4、每学年应撰写教育教学论文，一篇加计1分（最高加2分）。
5、应积极主动上公开课，每学期上一节，加计1分。
6、期末按时完成教学总结，上交学部存档，未完成的扣2分。
（二）教案（5%）
以教研组为单位，对每周进行的课要加以研讨，统一进度、内容和要求。各部根据每次教研活动检查和平时抽查结果，给出该项检查的分数。
1、教案完整或其他完整备课批注、条理、记录清晰等计2分；
2、设计“课课练”习题计1分；
3、坚持课后教育反思计1分；
4、按要求开学前备好两周课，计1分；
5、被评为优秀教案（不超过1/3）加计1分。
（三）课堂教学的组织（10%）
1、在教育教学过程中不断渗透思想道德教育，关注学生健康成长，计2分；
2、课堂教学组织过程中学生管理稳定、有序、安全，按要求完成教学计划和学校要求，计2分；
3、课堂组织得当，教学秩序井然；“学习型小组”建设组织完备、制度健全、考核评定及时，计1分；
4、坚持课改，探索尝试创新课堂教学新课题，效果良好，计2分；
5、课堂教学效果良好，能够按照课堂教学要求达标，计3分。
6、对教学中指出的问题整改不及时或处理不当受到学校通报批评的责任教师扣除业务考核分数1分/次，对造成严重后果的加倍处理。
7、通过听评课、推门课等形式对教师评定，取多次活动平均值。
8、以上以学校督导检查为主。
（四）批改作业（5%）
每学期组织两次检查教师批改作业情况，每期不低于两次抽查。结合抽查和检查情况每期将评出批改作业优秀者。作业量化得分按检查抽查平均得分计算。
1、全改计1分；
2、批改认真，评定标准明确计1分；
3、鼓励性、激励性评价运用得当计1分；
4、分层次布置作业，针对性强计1分；
5、纠错认真，认真坚持零号作业计1分；
6、各部进行考核评定批改作业情况，优秀者（不超过1/3）加计1分。
（五）考试组织和试卷批改、讲评和纠错（5%）
各部根据教学进度组织教学检测活动，协调组织期中、期末考试、会考及中高考等大型考试。
1、组织严密，考试秩序良好，相关教师加计1分；
2、考后组织集体改卷，批改及时，数据统计准确，相关教师加计1分；
3、考后有试卷分析，相关教师加计1分；
4、考后进行“考后考”测试，相关教师加计2分。
5、考试组织出现失误，考后分析、评定、“考后考”测试不到位，相关教师扣除1分/次，后果严重的加倍扣分。
（六）体、音、美、信息技术、健康教育和劳技教师要求
体、音、美、信息技术、健康教育和劳技教师的教研活动、备课、要求等与各任课教师要求一致，应参与学部和学校组织的考试等活动，计分办法同年级任课教师。
1、体育课堂教学要求：
（1）学生全员参与，有家长证明不能参加体育训练的特殊学生要求列席体育课，安排适合该学生轻微的活动量，计2分；
（2）教师上课应着运动装，课前要有集合点名环节，进行安全教育，宣布课堂要求，计2分；
（3）学生积极参与教师组织的活动，运动效果良好，无学生扎堆闲聊和无组织自由活动等现象，计5分；
（4）下课前有集合点评环节，计1分；
（5）体育课每缺少一名学生扣0.5分；出现学生扎堆闲聊和无组织自由活动等现象，每次扣5分；
（6）组织实施早操、课间操、课外活动，学校根据实际工作情况和检查考核结果，加计工作量。
2、音乐、美术、信息技术、健康教育和劳技教师课堂要求同其他任课教师上课要求。
3、实验课要求（5%）：
（1）学生全员参与，计1分；
（2）课前要有点名环节，进行安全教育，宣布课堂要求，计1分；
（3）任课教师全程参与学生实验，组织有序，学生积极参与效果明显计2分；
（4）学生无提前离开实验室，下课有点评环节，计1分；
（5）实验课每缺少一名学生扣0、2分；学生有无所事事现象，每生扣0、1分。
（七）本方案经我校一届四次教代会通过，自__年9月起开始执行。
教师日常行为规范管理制度篇5
为了进一步维护我校教育教学秩序，规范教师的行为，有效地控制及消除各种安全隐患，确保师生的人生安全，学校财产安全，保证学校教育教学工作顺利进行，形成“事事有人管，人人有事做”，全员参与，管理学校的良好风气。让学生高高兴兴上学，平平安安回家，必须进一步坚持教师轮流值班制度，值班教师要履行以下职责。
1、坚持全天24小时值班。
2、值周领导是本周的直接负责人，组长协助值周领导处理本周的日常事务，明确本组成员的分工，每天保证两人进行巡逻检查，放学时本组所有教师必须全部值班，确保学生安全回家，各组员要积极配合，互相协调，尽职尽责。
3、监督检查校园内（包括门口）学生的语言，行为习惯及教师到岗，履行职责情况。师生中有违纪，不文明行为必须及时教育管理，对工作期间谈笑喧哗的教师或不履行职责的教师要及时批评，劝阻，并作好记录，必要时及时汇报学校领导。
4、配合后勤人员，班主任，监督检查食堂卫生情况，严防食物中毒等事故的发生，严格监督管理学生宿舍的纪律状况，人数，休息情况。不定期的对校园卫生进行检查，坚持检查一次，落实一次，记录一次，情节严重予以广播通报并扣除班级量化。
5、时刻关注校内及周边的治安秩序，若有干扰学校正常秩序或寻衅滋事行为的&39;发生，应及时制止并报告学校领导。
6、负责当日师生安全，学校财产安全，负责当晚学生就寝。
7、负责当日校内，校门口的巡逻检查，特别是夜间巡逻，在学生到校时，吃饭时，课间时，放学时，住校时就寝前，校园内，厕所，教室，宿舍的检查。发现问题要及时采取措施，妥善处理，并汇报相关的负责人，重问题及时汇报学校领导。
8、值班人员负责好当日的门卫工作，严防学生在上课或上自习期间走出校门，严防学生中午没有假条而出校门，严防住校生（除放假外）随便走出校门（必须有班主任批准的假条），并在放学时及时有序地疏散学生，不要让学生在校门口滞留玩耍。
9、要认真细致的做好当日的学校工作记录、交接班工作、班级日常行为规范量化统计，公平、公正的评选出本周的模范班级，并提出改进建议，实事求是地填好安全日志。
为了使各项工作顺利进行特提出以下要求：
1、各组值周教师必须服从组长安排，按时按点值班。
2、每天放学和星期天值班要求全体值周教师到岗，坚决杜绝无辜不到岗现象，否则将进行不同程度的处罚（每天放学和晚上值班一次不到罚款10元，星期天一天不到岗罚款30元）。
教师日常行为规范管理制度篇6
第一章总则
为了保证本部工作正常顺利地开展、加强本部的内部管理、提高本部干事的思想素质和工作能力、强化社团组织建设，特制定本条例。
社团部干事是学生中的先进分子和骨干，要热心为同学服务，关心他人，主动维护广大同学的利益，在各方面做青年学生的表率。
第二章例会制度
例会是学生会工作组织和自我管理的一项重要内容，作为学生会的一个重要部门，我们也应该定时召开，通过会议可以及时的制定安排和总结工作，并及时发现和解决工作中存在的问题和不足，及时传达学校学院的工作安排和有关通知精神。
例会或者会议参加者必须履行好的职责：
（一）提前十分钟到会，不迟到、不早退
（二）请假必须得到批准，不得由他人代请。
（三）按会议通知内容的要求，积极准备，会上踊跃发言，缩短会议时间，提高会议效率。
（四）出席会议时全体到会成员必须自带笔记本和笔，并做好会议记录。
（五）社团部定期组织各社团的负责人开会，将本社团最近活动做总结，并叙述近期的计划。
（六）例会的召开将视情况而定。
第三章财务制度
作为学生会各部门中唯一一个拥有资金调动事宜的部门，我们必须做好财务的管理，保证社团成员的资金用到个社团的运作上。
（一）我们必须建立明确的账单，将各社团花销及报销名目做好准确地记录。
（二）社团大型活动经费应当在活动前制作经费预算表交社团部。经过本部讨论审批通过之后，方可购买。
（三）各社团在活动之前，应该组织本社团的外联部进行资金的筹集，减少本部资金的使用。
（四）各社团在活动办完之后，应将发票或凭据交至社团部，待我部核对、统计完成后，方可报销，（无购买发票或凭据的不予报销）
（五）社团各项活动的主要负责人必须本着实事求是、节俭的原则制作经费预算。活动过程必须严格按照预算运用经费，活动实际经费不得超出预算经费。
如在活动开展中出现特殊情况需要增加活动经费，必须社团部批准。
（六）每学期的期末，需要将本学期个社团的账目明细，做到透明，公正。
第四章社团申办活动制度
每个学期。各社团应该按照本社团的情况。举办各种有利于我院学生的有意义的活动。各社团开展各项活动，需要遵循以下规定：
（一）每个社团在办活动之前应该将自己的策划交至社团部审批，通过之后，方可进行。
（二）各社团所办活动，不得违反学院及学校的规定，不得举办任何涉及不当信息，存在危险性及无意义的活动。各社团应本着对学生负责，为学生服务的原贝打举办各种活动。
（三）各社团在活动举办完毕之后，应及时召开会议，对本次活动进行总结，并将活动总结按时交至社团部存档。
第五章社团纳新及选举制度
各社团在学年伊始，需要进行社团纳新，及时补充新鲜血液。
纳新时，各社团需要遵循以下规定：
（一）社团部应该在纳新之前，召开会长会议，组织各社团统一纳新。
（二）新会员需要按照学校规定，缴纳五元的会费，以作为社团日常活动的经费。
（三）纳新完成之后，各社团必须进行理事纳新，选出优秀社员，以期培养社团的接班人。理事竞选完毕，各社团负责人应该及时将本社团的理事名单交至本部存档。
（四）社团部应尽早召开理事培训大会，让理事今早的熟悉学院的情况以及对自己社团的了解，熟悉活动举办的流程，使其在以后活动的举办中尽量避免出现失误。
在学年末，本部需要召开社团换届大会，各社团成员均有资格进行竞选，最后在本部与各社团负责人协商之后，选出新一届社团的领导人员。
教师日常行为规范管理制度篇7
一、整洁朴实。教师的服饰要体现知识分子的形象，同教师的地位、尊严相协调。不准衣着破旧不整，给学生一种穷困破落的印象，也不要过分时髦，像时装模特儿。
二、服饰要符合自己的年龄特点。青年教师的衣着要富有朝气，符合学生的审美情趣；中年教师衣着要兼顾年富力强和稳健的特点；老年教师的衣着要庄重，但不要太老气。教师的衣着不符合自己的年龄特点，往往会给学生以轻浮或别的不良感觉。
三、要与教学的内容、场景、方式相协调。教师在不同的教学活动中，应根据情况选择适当服饰，如教学的服饰要与参加文娱活动、课外劳动等的服饰区别，教师的&39;服饰要以学生的欣赏水平为前提。
四、衣着要符合自己的体形，色调适合自己的性格。衣着是教师形象的一个组成部分，它起着美化教师形象的作用。巧妙地种用衣着特点，有利于为自己树好形象。
教师日常行为规范管理制度篇8
为保障学校各方面工作的正常运转，建立正常有序的教学秩序，促进学校教育教学工作的持续发展，进一步完善对教师实施教学常规情况的检查与管理，使全体教师自觉按学校管理目标规范自己的教育教学行为，提高教师工作的积极性、主动性，特制订本制度并请全体教师执行。
1、行政人员请假半天按1.5节记，全天按3节记（不含兼课）。
2、全体教职工（含行改人员）因故缺岗，必须请假，所有请假须提前一天呈交假条及罚金，获准后将假条转呈教导处后方可离岗。
3、学校考勤由值周人员和教导处具体负责，接受全体教职工监督。
4、请假必须提前一天呈交假条，经校长或副校长批准后方能离岗，电话请假一律以旷课论处。
5、事假每次节扣款10元，原则上不准请事假，确须请假，由当事人自行安排本班科任教师无偿代课，学校不发给代课报酬，否则按旷课论处。
6、迟到或早退：2-4分钟，一次扣5元；5-9分钟，一次扣10元；10-20分钟，一次扣15元；20分钟以上，一次扣按旷课计扣；全节课或会未到，一次扣40元；上课时走出教室逗留超过一分钟以上按早退计；体育课未组织学生活动中放任学生自行游动或提前下课按早退计；开会、培训等以5-10分钟记为最低档记扣，提前离开按时记入早退。
7、旷课：每节次扣30元，以后每次在次基础上上翻30元。上课铃响后20分钟及以上按旷课计，开会、培训、集会等10分钟以后到视为旷课（超50分钟的会议等按50分钟一节课累计计算节次）。早读课以1节课记。
8、公假：不扣款，不扣分。因公外出须经校长或副校长核准，并在值周人员处登记备案。
9、特殊假：不扣款，不扣分，但不计发超工作量津贴，节假日不除外。
（1）婚假：7-13天
（2）产假：90-180天
（3）节育假：流产准7天，上环准2天，取环准2天，男扎10天，女扎21天。
（4）护理假：晚育夫妇，准男方护理假3天。
（5）丧假：亲生父母去世，自亡故之日起至安葬之日止，并延长3天，男教师的岳父母或女教师的公公、婆婆不超过15天，其余直系亲属视其情况经校委会议研究可准1-5天。
（6）考试假：在校备案记录清楚，凭有关证明准予考试及旅途时间假。
（7）自然灾害假：据实情处理。
10、病假
（1）特殊长病假：经教育局批准的，不扣款，不扣分，年度考核以最低分记（但可合格）。
（2）生病请假住院治疗，先呈交假条，经行政会议讨论，凭住院治疗证明、住院医药治疗发票的准病假，每天扣0.5分，未获准的作旷课处理。
（3）一般病情：仅打针、输液或上药的请自己安排时间，调节好，不准病假，否则按旷课处理。
（4）父母或子女生病住院治疗确须护理，凭相关依据，经行政会议研究获准的，按本人病假处理。
（5）自己违反法律法规造成伤残住院治疗的，按事假处。
教师日常行为规范管理制度篇9
一、教师的一切行为应当遵循党和国家的政策、法规，并恪守《教师职业道德规范》，严禁违规补课和家教家养，严禁打牌赌搏、从事封建迷信和参与非法组织活动。
二、教师应按时参加周一的升旗仪式。参加升旗仪式时，应衣着整洁，一般不允许背包挎包（带包者升旗时应用手提着），到达指定位置后即稍息等待，保持前后距离，队列整齐，不允许扎堆谈笑。在升国旗时，要肃立（立正，双手垂直贴于裤缝线，表情要严肃庄重），面向国旗行注目礼。不要抱手背手，或将手插进口袋，更不要勾肩搭背，交头接耳，窃窃私语。（参加升旗仪式时有不符合此规范并不接受教育者，以师德师风不良行为记入师德档案。）
三、参加各种会议要准时，要尊重他人，认真倾听别人发言，不可讲小话，或做与会议无关的事。参加露天会议，如遇晴天，不允许打伞遮阳，不允许扎堆议论，要用自己的行为给学生作出表率。
四、教师应爱岗敬业。上班要准时（以上级规定的上班时间为准），签到要及时，有事要请假，销假要及时。上班后首先整理内务，自己的办公桌上要摆放有序，不可杂乱无章，值周教师要认真打扫卫生；上班不许串岗，不做与教育教学无关的事；准时下班（以上级规定的放学时间为准），不早退。
五、教师上课前要作好充分准备，于预备铃响前到达教室门前巡视。上课仪态要求参见学校颁发《教师仪表行为规范》，上课要求参见教导处颁发的《教师上课常规要求》。重申以下几点要求：上课时不准接打电话，不准擅离课堂，不准坐着讲课，不准提前下课，不准拖堂。对违反课堂纪律的学生要注意教育方法，不准停课处理，不准逐出课堂，严禁体罚和变相体罚。
六、教师举止要落落大方，谦恭有礼，不要粗野蛮横、轻浮放荡。不要不拘小节，站姿：身体要自然保持正直，不要东歪西靠；坐姿：姿势要端正，不要翘腿摇脚，或将脚搁放于茶几，更不能显出懒散的样子；行走：脚步要轻快，上下楼梯靠右行，如遇急事，不要慌张奔跑。
七、教师要说普通话，谈吐文雅，富于情趣，语言要文明礼貌，表达要准确规范。在别人与他人交谈时，不要凑前旁听；与别人交谈时，应耐心等待别人把话说完；说话时，手势不要太多，也不要放声大笑，或不顾他人高谈阔论。交谈中若要离开或接听电话，应向对方打招呼，表示歉意；交谈中，应尊重对方的民族习惯，一般不要打听对方的年龄、履历、婚姻、薪金等私生活方面的情况，谈话内容最好选择轻松愉快，大家喜闻乐见的话题，如遇别人谈起你不熟悉的话题，要洗耳恭听，不要不懂装懂，发表一知半解的言论。如遇他人赠与名片，应恭敬地双手捧接，接过名片后要有意识地阅读一遍，切不可不看就随手塞入口袋，或随手扔掉。
八、教师要做遵守社会公德的楷模。在人群集中的公共场所不大声喧哗，不乱丢乱扔乱吐，尽量不吸烟。模范遵守交通规则，骑车靠右行，横过马路走斑马线，不闯红灯，乘车不抢座，并主动给老弱病残让座。
九、教师接待他人要以礼相待，以诚相见。上级来访，接待周到，对领导交待的工作，要认真听记，领导了解情况，要如实回答，领导前来慰问，要表示诚挚的谢意，领导告辞时，要起身相送。下级、家长、学生来访，接待要亲切热情，除遵照一般接待礼节外，对反映的问题要认真听取，睿智回复，来访结束时，要起身相送。
十、教师要襟怀坦白，光明磊落，宽宏大度，不搬弄是非、挑拨离间，不听信、传播小道消息和谣言。要言行一致，表里如一，不口是心非，阳奉阴违。向上级反映情况要真实，不弄虚作假。要知错必改，不文过饰非，争功诿过。要相信科学，不信迷信。
十一、宴请是社会交往中常见形式，恰到好处的宴请会增加友谊。赴宴要准时，仪表要整洁大方。在排位时，要听从主人安排。入座后，主人招呼，即可开始进餐，取菜时，不可盛得太多。吃东西要文雅，细嚼慢咽，不要狼吞虎咽，不要用筷子在菜盘中乱翻，需要翻动菜时要用勺子。嘴里有食物时，切勿说话。当主人起身祝酒时，应停止进餐，并注意倾听。饮酒不要过量，适时敬酒，但不要硬劝强灌。用餐未毕，不要轻易离席，有事先行，须有礼告辞。剔牙时，最好用手或餐巾遮住口，不可随便乱吐。最好不要带病赴宴。
十二、教师要多读书，读好书，做睿智谦逊好学的人，不要不懂装懂。八小时之外应做有益于身心健康的活动。
教师日常行为规范管理制度篇10
第1条学校对教职工负有管理权，所有教职工必须服从学校管理、遵守学校规章，服从领导安排。
第2条全校教职工要认真行使《宪法》和《教师法》赋予的权利，树立主人翁思想，关心学校发展，积极参政议政，有权对学校工作提出意见，监督学校领导干部的施政活动。
第3条教职工要认真执行党的路线、方针、政策，自觉接受党支部和校长的领导，认真完成各项工作任务，努力提高思想、政治素质，以身作则，勤奋工作。
第4条教职工在行使自己权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和他人的合法权益;不得搞第二职业。
第5条教职工必须维护国家利益，遵守社会公德，遵守劳动纪律，维护珍惜学校荣誉，敢于同一切不法分子作斗争。
第6条教职工要依照《教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》规定，全面贯彻国家教育方针，坚持正确办学方向，关心学生，教书育人，为培养“四有”新人贡献一切力量。
第7条严格学籍管理制度与“中小学教学常规”。学校领导及教师不得随意开除学生或责令学生停课，严禁体罚与变相体罚学生，保障学生受教育权利。学校和每个教师要认真履行两项承诺：不得体罚与变相体罚学生，不乱收学生一分钱。
第8条加强德育教育，把思想工作放在学校工作首位，把德育工作渗透到各科教学中，把育人落实到各项工作中。
第9条全校教职工要认真学习国家颁布的与学校工作、生活密切相关的法律、法规，依法维护学校和学生的合法权益，教育学生树立法制观念。
第10条伙房管理人员依照“食品卫生防疫条例”的规定，严把食品卫生关，防止销售劣质食品，炊事人员一年一次到防疫站检查身体。食堂应保持清洁卫生、无鼠无蝇，确保师生身体健康。
第11条教职工提倡晚婚晚育，优生优育，贯彻省《计生条例》，做计生的模范。
第12条会计出纳严格财经纪律，健全财务制度。按照《会计法》要求，采用一支笔审批签字的办法。根据财务管理规定和审批权限，保证合理开支。
第13条教职工应教育子女遵纪守法、讲究礼貌、好学上进、热爱学校、爱护学校一草一木。不到教学区玩耍、不乱涂乱画。要教育家属搞好邻里团结，不许打架斗殴，互相谩骂，更不许挑拨离间，制造事端，否则学校可根据情况严肃处理，情节严重者，报请有关部门处理。要教育家庭遵守社会公德，团结互助，开展“五好家庭”评选活动。
第14条教职工不得看__书刊、录相，不得聚众赌博，不得有偷窃行为与其他违法行为。