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小学老师的岗位职责

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在不断进步的社会中,岗位职责起到的作用越来越大,一份完整的岗位职责应该包括部门名称、直接上级、下属部门、管理权限、管理职能、主要职责等。那么岗位职责怎么制定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编整理的小学老师的岗位职责,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学老师的岗位职责精选篇1

一、 严格按照教学大纲、教材,根据学校的教学计划进行教学。

二、 课前认真备课,讲好每一节课,课后要认真辅导和及时批改作业。

三、 遵守上、下课时间,不迟到,不提前下课,不拖堂,不无故缺课。

四、 要做到教书育人,关心学生、爱护学生、经常听取学生的意见,改进教学方法,充实教学内容。

五、 上课时要求仪表端庄、衣着整洁,课堂不准吸烟,不讲与授课内容无 关的话。

六、 改进教学方法,不断提高教学水平。实行启发式教学。积极利用直观 教具和现代化教学手段,调动学生积极性。发展学生智力,培养学生能力。

一、组织本组教师学习党的教育方针,学习本学科教学大纲,明确本学科目的任务,讨论贯彻分年级教学要求。组织本组教师制订学期教学计划,安排教学进度。

二、要求在个人备课的基础上,加强集体备课。配合学校领导组织听课活动,安排好本科的公开课,研究课评议工作,及时总结、交流、推广经验。

三、恰如其分地掌握作业份量,精选例题和习题。经常分析教学情况和学生的学习质量,研究改进教学方法。

四、研究和讨论考试命题的原则,考试后做好质量分析工作,提出改进意见弥补学生知识缺陷的措施。

五、了解本组教师批阅作业情况,发现问题及时向学校反映,以便尽快解决。

六、帮助新教师熟悉业务,协助老教师总结教学经验,尽快地提高本组教师的教学水平。

七、认真完成学校领导交给的其他工作任务。

小学老师的岗位职责精选篇2

职责描述:

1、教授小学或中学语文课程;

2、全力完成学校各期安排的教学工作;

3、积极参与全校组织的建设性的非学术活动;

4、积极参与学校和部门组织的各种培训、教研、讲座和会议等活动;

5、配合部门主管完成其他赋予的工作。

任职资格:

1、中文、文学等相关专业,本科学历,硕士学历优先考虑;

2、熟悉江苏省初、高中所教授科目教材,准确把握中、高考考试规律,有独到解题方法对中高考有深入研究和理解,上课生动活泼,知识面宽广;

3、注重学员综合能力和考试成绩的全面提高,能充分调动学生的学习积极性,富有感染力,熟悉青少年心理,充满激情与活力;

4、可以承受较大的工作强度,有团队合作精神和组织协调能力;有敬业精神,能吃苦。

5、了解新东方精神,认同新东方文化,参加过新东方培训者优先。

小学老师的岗位职责精选篇3

职责描述:

1、教授小学相关课程;

2、针对班级学生制定授课方案,为学生提供专业的高质量教学服务;

3、帮助学员提高学习兴趣,养成好的数学学习方法及思维习惯;

4、课堂善于创新,讲课有激情,有感染力和幽默感;

5、完成上级布置的其他工作。

任职要求:

1、本科(含)以上学历,专业不限;

2、普通话标准,声音洪亮,语言表达能力强;

3、基础知识扎实,热爱教育行业;

4、思路清晰,善于引导学生;

小学老师的岗位职责精选篇4

一、教育工作

1、担任班主任或积极协助班主任工作,重视班集体和培养班干部有成效,班级精神状态好。

2、能根据中学生的年龄特征的思想实际,在课内外对学生进行思想政治教育和品德修养教育学生,有一定经验,并取得明显效果。

3、面向全体学生,重视转化差生。有计划和切实可行的措施,勤于家访,差生转变明显。

4、能应用教育学、心理学理论,探索教育规律,进行教育研究,总结教育经验,指导二、三级教师和新教师做好班主任工作或其他教育工作。

5、积极接受教育工作任务,工作认真负责。

二、教学研究工作

1、胜任所教学科初、高中任何年级的教学工作,主动承担学校安排的教学任务和教研工作,能制定符合学生实际的“大纲”所要求的学期或学年教学计划。

2、有较强的教学能力,课堂教学有预见性和应变能力,能在教学中处理好基础知识和智能关系,培养学生能力和发展智力,方法得当,教学效果明显。

3、合理处理作业,做到选题有代表性,难易适当,分重恰当,认真做好答题、辅导和成绩考核工作。

4、对所教学科的教学中的问题能有计划地进行研究和实验,教研能力较强,取得成效。每学期有一定质量的教研文章、经验总结或论著。

5、指导二、三级教师的教学工作,帮助青年教师提高业务水平和工作能力。

小学老师的岗位职责精选篇5

1、 负责学生的思想政治工作及教学、教研等方面的工作;

2、 承担所在学科课程的讲授任务,组织课堂讨论;

3、 指导学生实习、社会调查、毕业设计等工作;

4、 承担课程辅导和答疑,作业和考卷批改等工作;

5、 协助实习教学工作;

6、 参加编写、审议新万行教师人才网教材和教学参考书,主持或参与教学方法研究;

7、 参加学术活动撰写学术报告;

8、 参与教学改革的研究或改革试点工作,为教学研究新思路、新方法提供建议;

9、 完成教学部门主任、年级组长、教研组长安排的其他任务。

小学老师的岗位职责精选篇6

1、一对一个性化教学;

2、学科组教研,备课,统一教材编写,制定个性化方案;

3、定期对学生进行学科测验,并针对测验结果调整教学计划;

4、关爱学生身心健康成长,帮助学生树立积极的学习心态和良好的学习习惯;

5、课堂反馈工作,家长沟通工作,学生维护工作;

6、参与公司和部门组织的培训、教研、讲座和会议等活动。

小学老师的岗位职责精选篇7

一、正确贯彻党的教育方针,对全体学生全面负责。教书育人,寓德育于学科教学之中,以身作则,积极主动协助班主任做好学生思想教育工作。

二、认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动,积极参与学校民主管理,参与协调学校与家庭、社会的关系。

三、努力学习教育理论和学科的专业知识及相关知识,理解、掌握教学大纲和德育纲要,制订本学科本学期教学工作计划,钻研教材,了解、研究学生,积极参加教育教学研究和集体备课,认真写好教案。

四、上好每一节课。教学目的明确,恰当处理教材的重点。难点,讲解、示范准确,讲究教学方法,充分调动学生学习积极性,完成预定的教学计划和任务。

五、及时认真批改作业,不仅指出正误,还要注意指导学生的学习方法。

六、根据语文学科、年级特点,指导学生自学方法,热忱帮助后进生,提高学生学习能力,认真组织与辅导课外兴趣小组,培训学科竞赛队伍,提高学生全面素质。力争使学生在区级以上各项竞赛中获奖。

七、搞好教学质量的考查工作,按照教学要求,认真做好命题、监考和阅卷评分工作,实事求是地分析讲评,研究改进教与学的方法。

八、关心了解本学科的教改信息和科研动向,积极参加教科研活动,不断提高教学与科研水平。

九、搞好学校卫生工作,关心学生健康,减轻学生过重负担,增强学生体质。

十、认真履行《教师师德规范》等学校一切规章制度。

十一、服从学校分工,认真扎实地完成兼任课的教学任务。

小学老师的岗位职责精选篇8

l、忠诚党的教育事业,贯彻党的教育方针,遵循教育规律,遵守学校的各项规章制度。面向全体学生,全面关心学生成长。

2、对学生实施素质教育,充分发挥教师在教学工作中的主导作用,努力提高教育教学质量,完成学期工作任务和工作指标。

3、认真备课,精研大纲和教材内容,掌握学生情况,根据学生差异,精心设计每节课的教学环节和方法。

4、严格把握教材的思想性、科学性和系统性,抓住关键,突出重点、难点。在教学过程中要因材施教,分层指导,加强教学工作的针对性和实效性。

5、根据学校要求认真批改作业,要做到全批全改,并用适当时间,进行必要的作业讲解。

6、任课教师要及时向班主任反映本科学生学习情况,配合班主任工作,协助班主任抓好班集体建设,主动参加教学教研组会和学生家长会。

7、按时参加政治学习,教研活动,认真学习教育学、心里学,努力学习科学文化知识和先进的教学方法,不断提高教学艺术水平。

8、以身作则,为人师表。要热爱学生,尊重学生人格,切忌言行简单粗暴,禁止体罚或变相体罚学生。

9、搞好团结协作,发挥合力作用,主动听课,取人之长,补已之短。要善于听取不同意见,探索教改新路。关心学校工作,经常向各级领导反映情况和提出意见,建议。

10、积极参加并组织好丰富多彩的课外活动。认真完成学校交给的各项工作任务。

小学老师的岗位职责精选篇9

1、教授小学作文和阅读课程;

2、组织公开课演示;

3、制定教学计划、准备详细教案,保证教学质量;

5、布置并批改学员作文;

6、协助校方管理,与家长电话和面谈沟通学员学习情况,做好家校互动;

7、积极配合学校其他部门的工作,完成校区学员活动的组织和策划;

8、在校长安排下完成无课时的校务和接待宣传工作。

小学老师的岗位职责精选篇10

1、学习、贯彻国家的教育方针、政策、法规,坚持依法执教,不断更新教育观念,努力向素质教育转轨;

2、坚守工作岗位,搞好本职工作,自觉遵守学校规章制度,发扬无私奉献精神,坚持教书育人,注重言传身教;

3、严格执行课程计划,开足上齐上好每门课程,促进学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展;

4、树立正确的学生观和质量观,教学中注意面向全体学生,努力培养学生的创新能力和实践精神;不断提高教学质量;

5、认真做好学生的思想品德教育工作,关心爱护学生,尊重学生人格,不体罚或变相体罚学生,耐心辅导差生,加强对学生的心理健康教育,减轻学生的课业负担;

6、积极参加学校的教研教改工作,认真阅读各种教育书刊杂志,内强修养,外练基本功,不断总结教学经验,改进教学方法;

7、主动参与学校民主管理,维护学校荣誉,共创文明校风;

8、团结同事,互教互学,坚持正义,少说空话、废话,多干实事、正事。

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