学校图书管理人员岗位职责

不断进步的时代，人们都跟岗位职责有着直接或间接的联系，任何岗位职责都是一个责任、权力与义务的综合体，有多大的权力就应该承担多大的责任，有多大的权力和责任应该尽多大的义务，那么相关的岗位职责到底是怎么制定的呢?下面小编给大家带来学校图书管理人员岗位职责5篇，希望大家喜欢!

学校图书管理人员岗位职责（精选篇1）

图书管理员必须树立为教育教学服务的思想，努力做好本职工作。

一、热心为师生服务，为教育教学一线服务。做到态度和蔼、耐心、服务周到，有问必答，刻苦钻研业务，掌握好图书管理知识和技能。

二、制定每学期图书工作计划，严格执行《借阅规则》及《赔偿制度》。

三、根据形势的发展，不断做好图书的清理和更新工作，提供教工阅览室内报刊杂志，资料的预订要求。新书到校，要在一周内做好登记、分编、上架工作。分类、编目力求规范化，科学化。及时编目分类、登录储存、整修曝晒、收发装订。

四、负责教学参考资料和音像资料的出借、回收和保管。每期编写一份部分学科教学资料索引，及时向教师提供教学参考资料。

五、做好新书的借阅工作。新书整理完毕，立即投入流通，不得无故积压。积极利用板报等多种形式，向师生做好新书的介绍推荐工作。做好新书介绍和读书心得交流工作，图书橱窗布置的内容， 每月更换一次。

六、指导学生开展读书活动，期末组织一次读书心得交流活动， 每学期举行一次读书知识讲座。关心学生阅读情况， 做到一学期每个学生阅读课外书不少于10本。

七、认真做好每天中午的`图书出借工作和学生的阅览工作。

八、保持室内整齐清洁，清洁工作每日一次，大扫除每月一次， 做到窗明几净。

学校图书管理人员岗位职责（精选篇2）

一、认真履行岗位职责，遵守各项规章制度，积极主动地为教育教学服务。

二、努力学习和熟练掌握图书馆管理业务，按照《中国图书馆分类法》做好图书的分类、编目;新书要及时上架，投入使用，努力提高图书的利用率和周转率。

三、严格按照有关规定完成书刊资料的采集、分编，上架和借阅工作。

四、做好馆藏书刊的验收、登记、造册工作，保管好各类报纸、期刊、杂志和有价值的教案，定期将其装订成册并编目归档，保持资料完整无损，便于读者查找。

五、做好破旧图书和有重要价值资料的修补、装裱工作，提出馆藏的注销、剔除意见。

六、负责图书排架、整架，做好各类统计、清点与记录工作，图书书标、卡片、登录号、索书号及账目要清楚、齐全规范，做到书账相符。

七、帮助和指导学生借阅图书和查找资料，严格借阅手续。教育学生爱护图书，归还时做到不污损，不丢失，不无故延期。

八、做好图书馆、阅览室的清洁卫生，防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。

学校图书管理人员岗位职责（精选篇3）

一、学校图书(资料)管理人员是教学或教学辅助人员，是学校图书文明窗口建设、学生读书习惯和能力养成、教师教研进修支持的重要业务岗位。应热爱学校图书馆(室)事业，树立为教学服务，为师生服务的思想，尽职尽责做好图书馆工作。

二、中小学应按照《四川省中小学教育技术专业人员配置标准》足额配置图书管理专业人员。中学图书馆管理人员应具备大专以上文化程度、达到教育技术标准，熟悉图书管理专业知识，具备基本的图书馆专业技能和计算机操作技能，参加上级业务主管部门组织的专业培训，并获得中小学图书管理上岗资格证书。不断进修提高，学习掌握数字图书馆、图书数字化、图书信息化管理等新知识和技能。具备中级职务的图书管理员应能培训和指导初级职务的业务工作。具备高级职务的图书管理员，在具备中级职务资格的基础上，还应具备扎实的图书情报学理论研究、课题研究、著书立说的能力和成果。

三、主动与各部门、各教研组联系，根据教学、教研、教改以及学生阅读需要，根据《规程》要求，加强购书计划性，提高图书利用率，及时向师生推荐、介绍新书。做好新书的分类、编目、录入、上架工作，做到分类科学、清楚、查找快捷。

四、执行图书管理、借阅制度，定时开放图书、阅览室，配合学科教师做好学生读书活动组织工作。创造条件向社区开放图书、阅览室。

五、每学期末作一次外借图书清点工作，如有丢失负责追查。作好图书的防尘、防潮、防火、防盗、防蛀工作，保持环境整洁。

六、负责报刊分发、排架、装订工作。

七、具备任职资格的图书管理员，在完成业务工作目标、考核合格后，应与教学人员或教学辅助人员等同对待，并按国家有关规定享受相应的劳保福利待遇。

学校图书管理人员岗位职责（精选篇4）

1.图书管理员必须树立为教育教学服务的思想，努力做好图书室工作。

2.及时做好图书的分类、编目、登记、上架、保管工作。了解新书出版信息，及时向学校提出添购新书信息。

3.制定每学期的图书室工作计划。努力做好图书管理工作，严格执行图书内阅外借制度，建立完善的借阅登记，及时办理图书的借还手续，加快图书的周转，提高图书使用率。

4.配合教师收集和积累必要的教学资料，做好资料索引及时提供资料信息(每期发两年资料索引)。主动向教师推荐、提供教学参考书籍和资料，做好教师图书的借阅工作。

5.搜集校内教学人员的优秀教案，配齐各科教学挂图。

6.新到的书籍要做好宣传介绍，提供有关的信息

7.对阅读过的各种报刊杂志要及时做好装订、存档工作。

8.各种计划、总结、教案实录、统计图表等资料装订加封。分门别类，按年编次。建立个人业务档案。

9.各类图片、教具按学科、年级、上下学期课次排列，做到隔天能领。可以使用。

10.对师生做好爱护图书的宣传教育工作，建立并培养一支管理图书的学生服务队伍。

11.积极开展学生课外阅读指导工作，配合教研组、课外兴趣小组等开展的课外活动。

12.做好图书室的防尘、防潮、防盗、防火、防蛀工作，做好破损图书的修补工作。

13.对调出教师和毕业学生要作好图书清查工作，无故不还的图书按学校规定赔偿。

14.每期开学订好工作计划。每期结束，进行图书清理和工作总结。

15.加强对电脑的学习，熟悉和掌握使用电脑对图书的系统管理，逐步实现图书管理的电子化、网络化、数字化。

16.负责图书室内清洁卫生和安全保卫工作。保持室内整齐清洁，清洁工作每日一次，大扫除每月一次，保持窗明几净。

学校图书管理人员岗位职责（精选篇5）

一、在校长和教导主任的领导下，紧紧围绕学校总体工作要求，牢固树立全心全意为教学及教科研第一线服务的思想，工作主动热情，努力做好管理育人的工作。

二、每学期认真制订切实可行的图书馆工作计划和进行学期工作总结。

三、书刊按国家标准著录，并按“中国图书分类法”进行分类及排架。

四、根据学校教育教学工作的需要，图书馆要经常到各组室、部门、条线介绍新书信息，发送“新书推荐”专刊。

五、利用多种宣传形式，向学生推荐优秀读物，如：编制新书目录，推荐书目。协助有关社团，组织学生定期开展书评和读书活动。

六、努力简化借阅手续，对学生借阅实行全开架的科学管理。建立书刊外借流通统计工作和阅读统计制度，并利用计算机进行图书流通统计，填好有关报表。

七、图书采编实行计算机管理，新书优先输入、编目，尽快流通。切实保证图书经费专款专用。搜集各类教学、教育、教科研参考用书和有关资料及光盘，搞好藏书建设。根据各类教育教学教研参考用书和有关资料，编制各种专题索引，为师生提供咨询，代检索资料，开展定期专题服务。

八、主动积极为参加市、区各类竞赛同学提供参考资料，并积极配合各学科竞赛，努力做到“为书找人”和“为人找书”。

九、积极投入学校教科研活动，利用现代技术设施(电脑、复印、视听)使图书馆资料为教育、教学、教科研服务。定期为教师编印国内外教育类杂志刊物教育论文索引与摘要，充分发挥图书馆的功能。

十、爱护学校财产，做好书库的清洁管理工作，做到书库通风，并做好防尘、防盗等安全保护工作。

十一、熟练掌握业务技能。不断学习新知识，练好基本功。既要熟悉图书资料，又要熟悉读者，还要了解各科教学进程，为教师备课提供必要的图书资料，为学生提供足够的课外读物。

十二、坚守工作岗位，不得随意离开图书、阅览室，不得在工作时间做私事;经常听取师生意见，不断改进图书馆服务工作，做好学生服务员的培训和管理工作。

十三、协助教务部门，做好毕业生的还书还刊工作。