中学教师工作岗位职责

在不断进步的社会中,岗位职责的使用频率逐渐增多,制定岗位职责可以有效地防止因职务重叠而发生的工作扯皮现象。下面小编给大家带来中学教师岗位职责范文5篇，希望大家能够喜欢。

中学教师工作岗位职责（篇1）

1、服从学校领导，遵守学校规章制度，按时上班、下班、上课、下课，积极维护学校的正常教学秩序。

2、按照教学大纲要求和备课组制定的教学计划，按时完成教学任务，努力提高教学质量。

3、“教学与管理并重” ，教书育人，管教管导，主动与班主任配合，加强对学生的教育，提高学生的学习积极性，培养学生良好的学习习惯。

4、遵循教学规律，贯彻教学原则，面向全体学生，改革课堂教学，提高教学效率;积极进行教改实验，认真写出经验总结或论文。

5、按照教务处、科组的统一安排，积极组织和辅导学生开展学科课外活动，开拓学生的知识视野，激发学生的学习兴趣，发掘学生的发展潜能。

6、根据学校教学常规要求，定期检查和分析教学质量，及时查漏补缺，做好后进生的辅导工作。

7、认真学习政治理论、教育科学理论和学科专业知识，努力学习并掌握现代教育技术;了解教育科研信息，借鉴外地教改经验;认真参加校内外的教学研讨活动和规定的文化业务进修;自觉进行教学基本功训练;坚持互相听课，取长补短，共同提高。

中学教师工作岗位职责（篇2）

音乐剧舞蹈老师 上海惠萌教育科技有限公司 上海惠萌教育科技有限公司,原迪文化传播,惠萌,原迪 主要责任:

1. 负责教授小学生和中学生的音乐剧舞蹈课程,每周授课10-15小时。

2. 在学期末与团队合作编排2-3台音乐剧演出;

3. 负责与学员及家长进行有效沟通并及时反馈学校教学情况;

4. 参与课程研发、公开课、演出编排、带队考级比赛及国际游学交流等;

5. 协助公司的其它市场营销工作和业务拓展;

要求:

1. 热爱教育事业,喜欢孩子、有爱心、责任心;

2. 较强的英语口语和书面沟通能力;

3. 舞蹈等相关专业毕业,音乐剧专业优先。

4. 至少 3年教学经验

5. 擅长芭蕾,爵士,街舞,音乐剧舞蹈等。

6. 形象气质佳,有亲和力和爱心,能够积极主动的和家长沟通学生的学习情况

7. 具有极高的执行能力和团队合作精神

中学教师工作岗位职责（篇3）

一、遵守劳动纪律，按时上课不迟到、不早退，按要求上下班，上课、办公时间不待客，不喝酒，不吸烟，不娱乐。

二、努力学习政治理论，学习教育科学理论和现代科学文化知识，积极参与学校举办的各种形式的培训，撰写培训感受。

三、开学前要制定好学期教学计划，通研教材，安排好教学进度。

四、要先备课，明确教学目的、重点、难点，精心设计教案。在个人备课基础上，按时、按要求参加集体备课，在教学上要有创新精神，有创造性，个人见解被采纳。

五、上课前要指导学生预习教材，上课时要灵活使用教法，培养学生的自学能力和实验操作能力。

六、布置作业，量要适中，难易适度，按要求、独立完成，要有记录且做的.及时。

七、因材施教，及时辅导，做好学困生转化工作。

八、开展一项课外阅读等活动和课外组织一个学科兴趣小组活动，发展、培养学生的特长和爱好，且配档计划、工作记录、工作总结等。

九、要用好(探究)和(单元检测)，每次考评要有成绩统计、讲评教案，要求质量高，针对性强。

十、每位教师每学期至少要上一节质量较高的校级公开课、积极配合学校上好县级抽查课。参加或协助本科的县级以上的讲课比赛。

十一、每位教师每学期至少要写一篇县级及县级以上的论文或校级先进经验交流材料。

十二、高一级教师要指导低一级教师的教育教学工作或承担培养教师的任务和承担组织教育教学研究计划工作。

十三、在各级组织的各类学科质量检测、竞赛等活动中，成绩不得居于全县后五名。

中学教师工作岗位职责（篇4）

岗位职责:

1.主要负责初中生物学科的教学授课,必要时在教务主任的同意下,承担其他科目的教学授课任务;

2.根据学期时间,制定教学计划,安排好教学进度;

3.根据学科内容布置课后作业;

4.设计并改进课程课件;

5.对教学工作及课程进行计划、准备及定期的回顾,确保课程的有序开展及取得进步;

6.对不同的学生制定合适的学习目标及要求;

7.针对不同学生的年龄,特点,运用不同的教学方式让学生能取得共同的进步;

8.上课能清晰表达授课内容,使用各种不同的授课方法,保持课堂的活跃性;

9.在课堂上创造即有积极的学习目标并保持井然有序的学习秩序;

10.保持教师及工作区域的干净整洁;

11.保持教室和走廊通道的教具摆设能提升学习氛围;

12.组织并开展课后的业余活动;

13.确保班级学生的健康与安全;

14.促进所负责学生的身心健康及提高整体发展水平;

15.参加学校组织的各种相关会议,其中包括早会或寄宿学校的各种安排,与其他教师共同分担寄宿学校工作的安排;

16.定期以正式报告的方式,或非正式的沟通方式提供学生的在校表现;

17.通过家长会提供学生的在校表现情况;

18.参与并支持学校的各种市场推广活动;

19.拥护和支持学校的办学理念和价值观;

20.根据学校的规章制度,主动积极与学校管理层沟通为维护学生身心健康的任何建议或意见;

21.参加职业再教育及专业技能培训,确保教学水平达到要求的水平;

22.根据教学安排或承担班主任工作;

23.承担学校安排的其他工作任务。

岗位要求:

1.本科及以上学历,所教授学科相关专业;

2.三年以上教学经验,有一年以上的班主任管理经验;

3.获得高级教师及以上职称/省市级骨干教师/特级教师荣誉/学科带头人/名师工作室主持人优先考虑。

4.热爱教育事业,具有高度的责任心先,先进教育教学理念和勇于创新的精神;

中学教师工作岗位职责（篇5）

“百年大计，教育为本”。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教教师。人民教师是光荣而神圣的职业。教师工作是平凡又崇高，艰苦而又富于乐趣的事业，作为人民教师应该认真地履行自己的职责，有负人民的重托。明确教师的职责，是人民教师得以参照的前提条件，也是监督教师工作的一项措施，教师的岗位职责，主要内容如下：

一、注重为人师表，坚持教书育人。

二、认真执行国家统一制度的教学计划教学大纲，制订教学计划。

三、掌握自己所教学科教学法的基本理论知识，熟悉并基本掌握教育科学的研究方法，积极参加教评活动。

四、善于在教育教学中发现问题，确定教育目标，善于使用现代化的教育手段及教学工具，善于钻研教材，设计并制订教学方案。

五、严守教学常规：认真备课、上课，及时批改作业并对学生的学法进行指导。

六、积极推进素质教育，能培养优生、转化差生，工作责任心主动性强，具有协调教师、学生、家长等方面的能力。

七、严格遵纪守法和学校的规章制度，具有团结协作的精神，能处理好教师个体与教师集体，不同学校教师之间、教师与领导之间、教师之间并与其他人员之间的关系，能维持一个良好的教育教学集体，善于发挥集体教育的优势。

八、顾全大局，正确对待荣誉得失。