幼儿教师的职责

热爱本职工作，全面管理幼儿园卫生保健工作；热爱幼儿，保护和增进幼儿健康成长。下面给大家带来一些关于幼儿教师的职责，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助!

幼儿教师的职责篇1

一、热爱儿童，热爱本职工作，全心全意为幼儿服务。

二、协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章和制度，并监督执行。

三、在园长领导下，区儿保所医生的指导下，负责全园幼儿卫生保健工作，保护和促进幼儿健康成长。

四、密切与疾控中心、社区卫生中心、卫生监督所等卫生机构及红十字协会的联系，做好园内消毒、卫生、疾病防治、计划免疫和红十字会等工作。

五、负责指导调配幼儿膳食营养及饮食、饮水卫生工作。六、负责保健室内的药品、设备、用具的`使用和保管工作。

七、配合园长做好园内安全互作检查，杜绝事故苗子，严防事故发生。

八、积极参加各种学习，努力钻研业务，不断提高自身业务水平、工作能力和创新意识。定期对全园工作人员，幼儿和家长进行儿童保健知识的宣传教育和培训工作。

九、认真做好各项保健资料登记，统计分析等资料积累工作。

幼儿教师的职责篇2

一、教育教学

（1）组织活动：一日活动安排科学合理、过渡自然、环节紧凑、教育效率高，让幼儿自主地开展活动，教师适时给予必要的指导，充分发挥幼儿的积极性、主动性，使幼儿既活泼又井然有序。

（2）活动设计：能根据教育目标和幼儿实际选择活动内容，抓住教学中的重点、难点，精心设计活动，活动中充分体现幼儿为主体，调动幼儿学习积极性、主动性。

（3）教育机智：善于抓住有利时机和教育契机向幼儿进行随机教育，注意教育的整体性、灵活性。

（4）自身素质：能使用较标准的普通话，教态自然，语言规范、简练亲切、风趣幽默、儿童化，概念准确、思路清晰。

（5）能胜任不同年龄幼儿的教学，灵活运用集体、小组、个别等活动形式和教育手段，并在一、二门学科教学中形成自己的教学特色。

（6）根据幼儿的兴趣和生活经验开展主题活动，在活动中充分调动幼儿学习的积极性、培养幼儿的学习能力。

二、教研工作

（1）认真学习专业理论，积极参与教研活动，并在教研活动中起指导和骨干作用。

（2）积极主动承担公开教学活动，并获得好评。

（3）勇于承担幼儿园的教育科研项目，进行专题研究，成果显著。

（4）具有培养、指导青年教师教育教学的能力，并取得较好的效果。

（5）关注幼儿的表现与发展，及时了解幼儿的各种需求，并根据其特点与发展水平给与正确的引导，并对幼儿发展状况作出及时、恰当的记录、分析与评价；

（6）有改革创新意识，认真研究教育教学上存在的问题，有明确的思路、措施落实、效果显著。

三、教学常规

（1）为幼儿创设舒适、优美、富有儿童情趣的教育环境、课程环境。

（2）有保教结合的意识，关心爱护每一位幼儿，高质量地完成一日教学活动，在活动中能够面向全体、尊重幼儿、照顾个体差异；重视幼儿生理、心理健康，对幼儿进行自我保护教育，无安全事故。

（3）所任班级幼儿幼儿良好的生活、卫生、学习、行为习惯。幼儿基本保持良好的.坐、站、写姿势，有良好的进餐、睡眠习惯。有良好的教学常规，一日活动中的每个环节，游戏、户外活动、自由活动等按要求进行。

（4）带班有饱满的精神状态，情绪稳定、工作投入。

四、其他活动

（1）注意培养幼儿广泛的兴趣，并提供各种表现的机会，鼓励幼儿参加各种竞赛，成绩显著。

（2）积极组织运动会、艺术节、科技节、合唱节等学校重大活动及“六一”、“三八”、“国庆”、“元旦”等重大节日活动，能承担主要任务，并取得良好的效果。

（3）经常有目的地组织一些外出参观活动，培养幼儿各种能力。

幼儿教师的职责篇3

1、热爱、尊重每一个幼儿，坚持积极正面教育，做到为人师表。禁止任何形式的体罚和变相体罚。

2、语言文明，不说粗话，除特殊情况外（上海话日等），与幼儿交谈坚持说普通话。

3、仪表端庄，教态亲切，带班时不穿高跟鞋，不留长指甲、披发，不带夸张耳环，短裙不得高于膝盖。

4、带班时不离岗，不做私事，不闲谈，不串班，不吃零食。

5、因特殊情况需换班或调课，须经园长同意后，由保教主任予以安排。

6、遵守幼儿园的考勤制度，不迟到，不早退，不代签到。如有特殊情况参照园内制度规定请假或调休，一般应提前一天请假，便于保教组统一安排，并通知有关教师代班。

7、根据幼儿一日作息时间表，合理安排幼儿一日活动，保证各类活动有序开展。

8、爱护幼儿园环境，保持办公室的环境整洁；爱护园内公共财物，节约能源。

9、与同事友好相处，具有较强的团队合作意识，积极配合行政完成幼儿园工作。

10、积极参与学校活动，如组织的'各类集体教研活动、大型公益活动、工会活动、亲子活动等。

11、敢于尝试、乐于创新，不断挑战自我提高学历水平和业务水平。

12、具有较强的安全意识，发现安全隐患及时上报行政避免事故发生。

幼儿教师的职责篇4

一、认真贯彻党的教育方针，具备良好的职业道德，遵纪守法，做精神文明的表率。严格执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》，结合本班幼儿年龄特点和个体差异，认真制定教育和保育目标、计划（班务工作计划），积极参加教育改革和教育研究，实施"保教常规"工作。

二、具有正确的儿童观、教育观，热爱、尊重、关心、了解每一位幼儿，态度亲切、和蔼，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚儿童，牢固树立一切为了幼儿的.思想。

三、认真执行幼儿生活常规、教师工作常规等作息制度，严格执行保教工作五认真，培养幼儿良好的文明卫生习惯和独立生活能力，保证幼儿有足够的户外活动时间，做到动静交替。

四、根据目标和幼儿实际需要，做好教材、教具的准备，保证目标的落实，创设与目标相适应的教育环境，积极创编整合教材，制作教玩具，全面提高教育质量。

五、观察、分析、记录幼儿发展情况，及时调整目标，坚持写好教育笔记、反思，并保证质量。

六、以游戏活动为主要活动，教育活动以游戏活动为载体，启发幼儿多想、多看、多说、多做、多操作，通过主动参与，调动幼儿的积极性、主动性、创造性，注意幼儿的个体差异，因人施教，不断提高教育教学和游戏活动的质量。

七、主动与本班教师、保育员搞好团结，共同完成本班教养、卫生保健、生活护理等，培养幼儿良好的文明卫生习惯和进餐习惯，对幼儿进行初步的五爱教育，培养优良的品德、文明礼貌的行为、活泼开朗的性格，保证幼儿体、智、德、美、劳各方面都得到健康发展。

八、积极参加教研、科研活动，做好观察实验记录，在教育、教学中有所创新，每学期写好班备荒作计划、总结。

九、 热情接待家长，服务态度端正，为家长排忧解难，做好幼儿交接工作，与家长保持正常关系，争取家长的配合，

幼儿教师的职责篇5

为了提高自己的教育水平，闲暇之余，我都会看一些有关幼儿教育的书籍，近日，我看一本《爱与责任》的书，里面一个个优秀教师的崇高的人生追求、高尚的师德情操、强烈的`责任意识、无私的奉献精神，让我震撼不已，给我留下很深的印象，他们是我学习的楷模。

看完此书后，想想自己的幼教工作，我感受如下：第一，作为一名幼师，我们一定要具有爱心，因为孩子一离开父母，第一个接触的人就是老师，在孩子的眼里老师就是他最亲近的人，因此，我们应给幼儿以母亲般的爱抚，使孩子感受到老师是那么的亲切可近，从而把老师当成最可敬的人，第二，要有责任心。

作为一名老师，我们要把每个孩子当成自己的孩子，悉心照顾每一个孩子，耐心指导每一个孩子，用心观察每一个孩子，让每一孩子健康快乐的成长。第三，爱孩子，这是作为一名教师最起码的道德。每个人都喜爱那些聪明伶俐、活泼可爱的孩子，对那些不怎么讨人喜欢的孩子，这就需要我们老师一定要有一颗真正的爱心。

千万别让孩子的心灵蒙上阴影，那样孩子会感到沮丧、无助，从而不相信自己的能力及在集体生活中平等的地位和权利。

幼儿教师的职责篇6

1、协助园长认真贯彻执行园务工作计划，明确培养目标，面向全体幼儿，全面提高幼儿素质。重点抓好幼儿教育、教学工作。加强教育科学研究，不断提高保教质量。

2、负责幼儿园保教工作。熟悉幼儿各年龄段生理和心理特点，熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求，定期检查老师月计划、周计划、备课本、教育笔记及个案纪录，定期测查幼儿教学效果，并做好记录。

3、负责组织老师业务学习，提高老师的业务能力。指导老师进行幼教改革与科研工作。

4、协助园长搞好职工队伍建设，做好职工政治思想工作，关心群众生活，倾听群众意见，支持群众开展各种有益的`文体活动。

5、协助园长指导和审查各班学期工作计划，坚持入班听课。

6、负责整理教师业务档案和教育资料，指导保教人员及时添置玩具、资料、教具。

7、组织保教人员外出参观学习，组织幼儿园内的各项活动。