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德育主任岗位职责概述

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在当下社会,大家逐渐认识到岗位职责的重要性,制定岗位职责可以有效规范操作行为。那么岗位职责的格式,你掌握了吗?下面小编给大家带来关于德育主任岗位职责概述,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

德育主任岗位职责概述(精选篇1)

1、协助德育处主任做好德育处的各项常规工作。

2、配合德育主任做好学生的思想政治工作和管理工作。

3、具体组织贯彻落实学校各项管理规章制度和管理条例。

4、做好德育处办公室管理工作,负责建立处理德育处公文档案管理,年级组长、班主任、生活老师的工作计划、工作总结及学生奖惩的记载工作。

5、建立学生德育档案。

6、安排好班级值周的各项工作,督促值周班履行值周职责,并做好相关的记载,及时公布评比结果。

7、做好学生集会前的准备工作及集会时的纪律管理工作。

8、协助老师抓好两操纪律,维持两操秩序。

9、指导学生会、值周班抓好校园纪律、课间纪律和晚自习纪律,并做好记载。

德育主任岗位职责概述(精选篇2)

一、协助校长室组织教师学习和贯彻国家中小学德育工作纲要,根据学校工作规划、计划,拟定德育工作规划、计划,并认真组织实施。

二、有计划地做好班主任、中队辅导员、学生干部、少先队儿干岗位工作培训活动。

三、编制学期值日分工表,指导年级组进行卫生、纪律、两操、黑板报等检查评比工作,组织好全校性学生礼仪、路队等量化积分评比工作。

四、有计划地、有针对性地开展节假日、重大纪念日学生教育活动,每学期进行3—4次较大规模的教育活动。

五、协助团支部工作并指导少先队工作,共同开展有关教育活动,组织好每周一的升旗仪式。积极发挥“明星队员”、“每周之星”、“德育简报”、德育培训、学校橱窗、班级黑板报等宣传阵地作用。

六、建立健全家长学校(市民学校)组织,指导年级组每学期开展1—2次公开授课活动。

七、指导教师对学生进行安全常规、法律常识教育,搞好心理健康咨询活动。

八、指导各班(中队)做好“优秀学生”、“优秀少先队员”、“优秀学生干部”等评定工作,并认真予以审核。

九、协助校长室做好“先进班集体”、“优秀班主任”、“优秀辅导员”、“十佳德育工作者”的评比工作。

十、积极进行德育科研,做好教育工作经验总结及宣传报道工作。

十一、协助校长室做好班主任、中队辅导员及所辖德育工作辅助人员学期岗位工作目标考核。

十二、做好本部门各项活动资料的收集、整理工作,按要求装订,及时送学校档案室保存。

十三、承办上级部门及校长室交办的其它各项任务。

德育主任岗位职责概述(精选篇3)

1、加强自身的政治理论及管理理论的`学习,不断提高思想觉悟和管理水平。

2、制定德育工作规划、计划,定期总结工作。

3、指导、督促德育工作计划的实施,检查德育工作计划的落实。

4、主持年级组长、班主任例会,负责年级组、班主任的各项工作,定期对其工作进行评估。

5、负责全校学生的思想教育工作,抓好后进学生的教育转化工作。

6、组建学生会,负责对学生干部的指导、培训工作。

7、抓好全校学生的文娱、科技活动,负责学生的安全教育工作,法制教育工作。

8、做好对全校各班集体的考察、评估工作。

9、做好开学典礼、升旗仪式、家长会等校级重大集会的组织工作。

10、做好全校学生的奖惩及重大偶发事件的处理工作。

11、组织各年级学生的军训即社会实践活动。

12、协助主管校长,实施学生的心理健康教育工作。

13、深入一个年级,抓好典型,以点带面,提高德育工作水平。

14、主持德育处处务会,负责全处工作人员的思想政治工作,指导、检查德育处工作人员职责的落实。

15、负责对上级主管部门的联系、沟通及与兄弟学校的互访、交流工作。

16、负责德育科研工作。

德育主任岗位职责概述(精选篇4)

1、在校长领导下,主持学校德育的全面工作。

2、每学期初,根据学校工作计划,制订德育工作计划,按计划、有步骤地进行工作,并在期末写出工作总结。协助校长组织、监督、协调和指导年级组长和班主任的德育管理工作,定期召开班主任工作会议,对德育工作中的问题,交流情况和经验。

3、抓好班主任工作,指导班主任落实好班规班纪。每月将班级常规检查结果汇总公布。

4、定期培训学生干部,提高学生干部的工作能力,培养学生的自律意识,定期组织学生干部学习、交流工作经验。

5、根据《学生守则》和《小学生日常行为规范》要求,制定校内相应校规、校纪及管理制度,抓好各项常规的检查和反馈,保证学校有良好的教学秩序。

6、负责“优秀学生”“优秀少先队员”和“先进班级”的评选等工作,认真贯彻学生奖、惩、罚条例。

7、负责每月召开一次班主任会议

8、负责一至六年级的早读午练、课间纪律的巡查工作。

9、负责督促少先队对学生的两操路队检查、室外卫生检查、室内纪律卫生检查和日常行为规范的检查

10、按上级要求认真装建德育档案资料。

11、按时保质地完成校长布置的应急性工作。

德育主任岗位职责概述(精选篇5)

一、德育处主任对校长负责,领导德育处全面工作;根据学校工作计划,制订并组织实施学期、学年学生政治思想教育工作计划,及时做好总结。

二、掌握学生思想动态,加强教育的针对性,不断提高思想政治教育的质量。经常参加班会,参加学生课外活动。

三、负责提出班主任的人选,审查班主任工作计划,组织并指导班主任正常开展工作。监督检查班主任认真履行其岗位职责的情况。负责对班主任的考评,主持优秀班主任的评选。

四、负责班风、学风的检查评比及表扬批评工作;指导班会活动。

五、负责对学生进行纪律检查和奖惩,主持三好学生、先进班集体的评选和表扬工作。

六、负责指导学生搞好卫生清扫活动;与总务处协同安排学生的劳动和勤工俭学活动。

七、负责对学生的生活指导,推动开展“温馨小家”评比活动。

八、负责检查学生的早操和课间操,指导教师、医生、妈妈老师做好学生的身心保健和流行病防治工作。

九、负责组织全校或年级的学生大会,与团支部协同搞好大型教育活动。组织学生参加校内外的实践活动和有益的文体活动。

十、负责学生奖学金和助学金的评定。

十一、负责定期召开学生和学生家长座谈会,听取意见和建议。

十二、经常向校长汇报工作情况,分析研究学生思想和班主任工作状况,及时提出改进意见。

十三、完成校长委托的其他工作。

十四、德育处副主任协助主任工作,并完成主任委托的部分工作任务。

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