大三毕业自我鉴定简短

自我鉴定是对自己的政治思想、工作业务、学习生活等方面情况进行评价与描述，写自我鉴定有利于人们工作能力的提高。如何才能写出优秀的大三毕业自我鉴定简短？这里给大家分享大三毕业自我鉴定简短供大家参考。

大三毕业自我鉴定简短篇1

幼稚与青春在学习与收获中渐行渐远，成熟与稳重在成长与经历中隐约走来。大三是丰富而珍贵的一年，是付出与收获的一年。特别是在专业知识方面，我获得了求知欲的满足，更进一步的增添了面对社会、面对未来、面对人生的自信！

在学习上，三年级的课程与以往相比有了很大的变化，专业性加强、实践性突出、难度明显增加，对于工科学生来说，这恰恰也是我所期望的，我没有聪慧过人的头脑，但是我有脚踏实地的决心和克服困难的毅力，在日常学习中毫不含糊，在作息习惯上严格要求自己，课前做好预习，上课认真听讲，课后狠抓巩固，一分耕耘一分收获的的`真理又一次得到验证，本学年我以年级第六名的优异成绩回报了老师的辛勤培育。

在社会实践方面，我依旧坚持学以致用、广泛接触社会的想法，积极参与到大学生“三下乡”暑期社会实践以及老师组织的专业实习中，社会认知和动手能力都进一步得到了提升。

大三毕业自我鉴定简短篇2

大学三年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。

大学三年里，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应新世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

大学三年用先进的理论武装自己的头脑，热爱祖国，遵纪守法，维护社会稳定，自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度，尊敬师长，团结同学，关系集体;坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，当个人与集体、国家利益发生冲突的时候，坚持把国家、集体的.利益放在第一位。

端正个人学习目的、学习态度，大学三年，我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。

大学三年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。

大学三年，塑造了一个健康、充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。作为一名应对快速发展的物流毕业生，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求。

大三毕业自我鉴定简短篇3

三年大学生活将要结束了，但回头看看自己走过的路，还是挺扎实的，虽然经过了波折和崎岖。从跨进大学门槛，就抱着一个新的希望和目标，去走三年的大学路。回首三年的大学生活，有渴望，有追求，有成功，也有失败。我不断地挑战自我，充实自我，为实现人生的价值打下坚实的基础。

在思想品德上，本人有着良好的道德修养，并有着坚定的政治方向。能积极参加政治学习，关心国家大事。本人遵纪守法，尊敬师长，爱护公共财产，主动关心和帮助他人，热心参与学校的公益宣传和爱国活动，有一定的奉献精神。

在学习上，我热爱自己的专业，学习目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，成绩优良;本人已初步掌握了如：篮球、足球、排球、田径、羽毛球、乒乓球、武术、游泳、健美操、体操等等的基本技术。因成绩优异多次获得学院奖学金，并荣获“国家励志奖学金”。

在生活上，我的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽，连续几年担任班里的干部，同时担任系卫生部部长一职。三年的校园生活，使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。大学生活与社会生活是相互映射，所以大学阶段的个人综合素质与能力的培养、提高，才是我们作为当代大学生的主题，也是我以后的人生道路的主力。

在工作上，本人有着高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外，还积极参加院内组织的活动，并配合和协助组织系里举办的活动，从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力，并且深受同学们和老师以及领导的认可。

时光荏苒，即将告别生活了三年的大学。在大学期间，我一直在努力提高自我独立生活能力和社交能力，以自我的全面发展为努力奋斗的方向，树立正确的三观，努力把自己塑造成为一个有专业的功底、完善的知识结构、较强的适应能力、有团体协作和团结友爱精神的青年，为实现人生的自我价值打下基础。

大三毕业自我鉴定简短篇4

三年时间就这样结束，大学的学习生涯总是让人意外，过去我经常都希望能够早点毕业，细细想想我都感觉真美好，但是到了离开之际我内心此时有不舍了，真是反反复复，三年大学生涯塑造了我现在的身心，性格，这几年让我影响尤为深刻，经历过了中学，再来到这里感觉到处都是好奇的，我常常都能够感受到这一点，就像刚刚来到这里的时候我是好奇的，我是难以相信学习可以这样，现在经过了三年的学习，我早已经习惯了这些，每当想想自己要离开，我心里竟不是滋味，当然包括了对这儿的不舍之情，毕竟是我值得留恋的地方，不仅仅是这里本身就带着魅力，也就这三年我应全面鉴定自己。

尝尝听说时间它是非常迅速的`，我当然知道，留下了斑驳岁月，可它不曾留住时间，大学三年我一直在锻炼自己，我认为强大了自己才是打败了困难，这是我对学习的看法，很多时候我都明白这一点，我注重自身修养的提高看，学习一些好的东西，这跟周围的环境还是有关系的，我明白这一点，环境是非常磨砺一个人，也非常锻炼一个人，我结实个人修养非常高的同学，大学几年我也一直都是收到了周围环境的影响，我虚心学习，注重于自身的一言一行，我很喜欢这种感觉，自己一天天都会有进步，我也回想很多，有时候生活当中会发生一些特备考验人的事情，但是我也一直都有努力的去适应。

在学习上面，我追求一直很平静的状态，安静是我的身上的一个特点，至于是不是优点是另一说，我会让自己处在一个安静的学习氛围下，大学三年我对自己的学习也很重视，本就是来学习的，首要的任务这至关重要，现在我对自己身上的优缺点能够客观的去看待，我不因为自己个人身上的不足就忽视了环境对自己的影响，虚心学习成绩好的同学，当然还是需要向这类同学靠拢，因为我是非常相信学习环境能够帮助到我，专业知识上面，在大学第一年我就已经有了明确的规划，我制定了一些计划，在什么阶段完成什么，这些都是要注重的，现在我也在想这些，细细去想的时候有一个规划无比的珍贵。

我认为我是有不足的，生活学习都是这般，我努力的纠正自己，提升自己，人总是会进步，缺点我也会慢慢的改正，面向未来更多是一份安定。

大三毕业自我鉴定简短篇5

大三这一年的学习已经结束了，我现在也是很感慨，转眼之间，三年的学习已经结束，但是回顾我这一年来的学习经历，还是有很多可以去说的地方的，作为一名大三学生，我为自己现在的情况而感到非常的骄傲，再好的学习环境，如果没有一个认真的心态，也是没有太大作用，这一年来我成长了很多，在学习上面生活，上面也积累了一定的经验，让自己非常的受用，也就客观的评价一下自己的表现。

我不是一个善于言辞的人，在社交能力上面也不是非常的强，所以说生活当中，有一点小小的内向，有些时候我也会感觉到非常的懊恼，因为自己的这样的性格不是一个很好的东西，有时候跟人交谈的时候不知道怎么去表达一些自己想说的事情，也再跟人交朋友的时候也不是非常的主动，我认为内向多多少少也是影响了我，当然，凡事都是有两面性的，当我没有足够的时间花在交朋友上面的时候，我就会自觉的去学习，我就会让自己的时间都花在学习上面，这样也是一种互补吧，我更加愿意去倾听别人，而不是去诉说在生活当中，因为自己性格内向，周围的朋友也不是很多，寥寥几个，但是我也很充实，良师益友一直都在影响着我，我也很感激周围的每一位朋友对我的帮助，大三这一年学习是非常快的，我认为自己的时间或得非常快，或许是感觉大学时间已经要结束了吧，这样的心态越来越明显，我也是异常的`，珍惜现在的每一天，让自己每天都过得很有意义，有些时候确实是需要去想这些事情，给自己足够的时间。

在学习上面，我也是比较认真的，因为作为一名大三的学生，我知道自己现有的时间不多了，过去从来没有想过这个问题吧，或许是以为自己才刚刚步入大学，还有很多时间，但是到了大三的时候，我就没有那种心态了，我感觉每一节课都过得很快，自己在学校过的每一天也是非常的快，时间就这样过去了，真的是感觉很不一样，那种感觉让我越来越，感觉到意外，大三这一年，我的个人进步很大，我在生活工作上面也得到了很大的提升，有些事情并不是我想的那样，但是我也学会了去珍惜时间，学习上面我非常的主动，在专业知

识上面更加一丝不苟，我的专业知识从来都是非常的认真，我也是严正以待的，但处理好每一件事情，想了想这一年来的学习情况，真的感觉很不容易，付出了时间，跟进律师过去两年都没有的，因为这几现在很紧张，马上就要毕业，对学习也非常的上心，我肯定会一直保持这样的状态，让自己有好的一面去坚持，真的很感激这一年来的经历，让我有这么多的进步，让我能够有一个最舒适的方式去积累，感激身边的所有。

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大三毕业自我鉴定简短篇6

时光匆匆，转眼间，大学生活已经接近尾声。在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年，为实现人生的价值打下坚实的基础。

在学习上，端正了自己的学习态度，努力的改正自己有缺点的地方，同时，向老师和同学学习到一些有用的学习方法，不断改进自己的学习方法，提高自己的学习效率。三年来，除了专业知识的学习外，通过对在图书馆借的课外书的阅读，扩展了自己专业以外的知识。在校期间，也参加过很多次的考试，期末考试，计算机等级考试，英语等级考试，通过考试，使我更加明白了自己哪些地方不足，也发现了学习中存在的新问题，这让我在以后的学习中会更有目的性，可以有的放矢的学习。

在生活中，大学时期的校园生活是丰富多采的。在大一刚进校的时候，我也积极参加了系学生会的招聘，并有幸成为系学生会的成员，而系学生会的经历大大锻炼了我的工作和交际能力，开阔自己的视野。在校期间参加了校里面的唱歌比赛，并获得了校十佳歌星的称号，比起名次更重要的是我收获了许多精神上的东西，让自己在做事情的时候比以往多了份从容。如果说大学生活给了我什么的话，那就是友谊和经历。友谊让我有了很多新的朋友，经历让我的思维灵活，可以从多种角度考虑问题。为以后的人生道路做了铺垫。

大学生活学习的经历对我受益非浅。所以，我会深深地感激我的同学和老师他们对我的帮助，更要感谢我的母校，感激他给我的这一切。

作为积极向上的时代青年，我会将学校的文明和知识带到社会，不因为自己暂时的大专文凭而失去信心，我会更加迫切地要求自己、充实自己，充实再充实，不断完善自我，我相信用心一定能换得我今生的精彩。

大三毕业自我鉴定简短篇7

转瞬间已是踏入大学校门的第三年，回首过去的两年我不禁有些许感慨。这两年里在老师的教导和同学们的帮助下，通过自身不懈的努力，在学习中不断成长、完善自我，使自己在思想政治、理论知识水平方面都有所提高。下面就我大二学年的所有情况进行总结。

大二时早已从大一刚进大学的迷茫中走出来，对学习有了新的认识也有了新的计划。经过自己的坚持不懈的努力，我的弱项—英语，有了新的突破，大二上学期我通过了英语四级等级考试，同时也通过了计算机二级等级考试。平时除了在课堂上认真学习课本知识的同时课后也尽量多浏览专业书刊以不断提高自己的专业知识水平。上课时我认真听讲、认真做好笔记，积极配合老师、同学开展各种课堂活动，并得到了老师同学们的好评。

在实践上，我积极参加各种实践活动，特别是专业实践活动。我积极投入到每一场团体心理辅导活动当中，每一场团辅之前我都会与同学讨论交流然后制定活动方案，活动后认真进行反思、总结，并与同伴交流活动心得，从而不断提高自己主持活动的能力。大二上学期去东环小学见习，通过与小学生亲自接触，使我对小学生的心理有了新的认识。下学期玉林第四人民医院一行，通过认真聆听黄院长的讲座，面对面近距离地与精神病患者接触，使我对精神病者的了解不仅仅局限于书本，同时也为我今后学习相关的专业知识提供了帮助。在注重专业知识的同时我也积极参加社会实践活动、志愿者活动，并被评为了寒暑假社会实践积极分子。

大二一学年里我团结同学，尊敬师长，热爱班集体，在学习和生活上为同学做力所能及的事，与同学关系十分融洽。平时常常和同学交流学习心得，总结专业实践经验。积极参加班集体活动，如烧烤、班级晚会、联谊等等，这不仅增进了我与同学们之间的感情，同时也提高了我的交际能力，为我今后走入社会打下基础。

在修养方面，通过阅读各类科学书刊不断提高自己的文化知识修养，此外我还参加了拉丁舞培训班。在思想上，我积极进取，努力向党组织靠拢。大二上学期我参加了党课培训，并顺利结业，大二下学期我还被评为了“优秀团员”。生活上，我勤俭节约，艰苦朴素，不铺张浪费。

大二一学年里我的不足之处在于，学习上恒心不足，偶尔会放松对自己的要求，在活动中有时会不够自信。针对这些缺点，在今后的学习生活中，我定会加强警惕性，不断警醒自己，鼓励自己，鞭策自己朝着目标不断前进。

以上是我对大二一学年来各方面表现的总结，总的来说大二一年来我勤奋学习，积极参加实践活动，团结同学，努力提高自我，思想进步!

大三毕业自我鉴定简短篇8

翻翻历史的扉页，一切都成了过往，大专生活似弹指一挥间，三年过去了！从刚跨入大专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，自我约束能力也有明显的增强，生活的自主能力也有了进一步提高，并且对人生观，价值观，世界观都有了更深的认识。

在学校的日子里，生活中充满阳光，人与人之间都坦诚相待。同学之间的情犹如亲情但更胜亲情，朋友之间的情犹如手足之情，环院事我都很是关心，就这样我爱上了环院的每个人，每件事物。同时独立自主的生活在我的.美好的大学三年中也就这样成熟了起来，我也就体会到了大学独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。

在思想方面，我经过班级的初选，到系审核，再到院的批准，我成了环境保护职业技术学院第x期入党积极分子培训中的一员，并经过学习与考核，成绩合格成为了入党积极分子。我就由一个对我们党了解一点到了解了我们党的人。

在学习方面，自我进学校的第一天起，我就没有忘记我来学校的目的——学好知识，学会做人。在学习期间，我以拿到奖学金为短期目标连获学院丙等奖学金两次；我以学习更多知识为目标参加了全国长线自考并已过多门。虽然我在有些方面得到了肯定，但我真正实现自我价值还需要更加努力，读到到老，学到老也就成了我最基本的思想。

在工作方面，本人在学生会工作的日子里，我学会了为人处事。在协会的实践中我知道了事业的伟大和一个人的付出与成就。在大学生的社会实践活动中我得到了找工作比较难的启发，启发我要克服困难勇于直前。

通过这三年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。

这三年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。我成为不仅有知识还有这一颗永远求真求实的心的有志青年，让我能够去创造我的价值并去认真实现自我的价值，相信我所学的知识会对接下来的找工作面试中发挥到作用，让以后工作和生活都充满阳光。我会继续努力，爱拼才能赢得更精彩。面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

我自认为无愧于大专三年，刚入学时，我曾为身为大专生而懊丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，大专生的前途也会有光明、辉煌的一天。

大三毕业自我鉴定简短篇9

一个学年的时间飞快就过去了，在这一个学年里，我让自己得到了很大的成长，也经历了人生中的第一份工作。虽然只是在暑假期间去到了一家公司做了两个月，但仅仅是两个月也让我学习到了很多的东西。我想如果我能够继续保持这种上进的精神我一定是能够让自己在毕业前变得更加优秀。在大一大二两年的时间里，我基本都在蹉跎岁月，也是在这一学年中才慢慢醒悟过来，变得上进起来。但没花多久我就知道我这样的决定才是正确的，之前那种蹉跎时间的日子并不是我想要的，也不是我应该要的。而在我做出改变之后我在学校中也是得到了巨大的成长，做出了一系列过去我从来不会去做去参与的事情。而现在回想起来自己在这一学年做的事情，让我感觉自己这一年时间付出的值得，而没有那种混日子的自责的感觉。毕竟我拿着父母给的生活费是来到学校学习的，而不是来学校混日子，所以这也让我感到开心，我自己改变了许多。

在大二结束了之后我感觉自己不能够在这样的堕落下去了，所以去到了一家和我专业对口的公司，在公司工作了两个月。说是工作了两个月，但其实更像是学习了两个月，因为我是平常并没有什么特别难的任务，而平常工作的时候有遇到不会的也可以去询问带我的前辈，这让我学习到了很多在学校没有学习到的知识。而在工作的这段时间里我也不仅仅只是学习到了哪些知识，更是明白了一些人情世故，怎么样的去与人交流，怎么样去完成自己的任务。

在假期结束回到学校之后同学都说感觉我一个暑假没见变了很多，但又说不上来是哪里的改变，我觉得或许是心智上更加的成熟了。而我在回到学校之后也是不想再像以前那样没事就在寝室玩游戏，所以开始了参加各种社团，增加自己的交际能力。而在上学期结束之后我也是如我所愿的认识了很多新的朋友，并且结下了不浅的友谊。而在下学期，我也是突然醒悟过来，靠谁都不如靠自己，我即便是认识再多的人又能够怎么样，所以花了更多的时间在强化自己能力上。在下学期的我没有像上学期一样周末还偶尔出去玩，而是把全部的时间投入到了学习之中，让自己的专业能力提升了好几个层次。

大三毕业自我鉴定简短篇10

三年时间就这样结束，大学的学习生涯总是让人意外，过去我经常都希望能够早点毕业，细细想想我都感觉真美好，但是到了离开之际我内心此时有不舍了，真是反反复复，三年大学生涯塑造了我现在的身心，性格，这几年让我影响尤为深刻，经历过了中学，再来到这里感觉到处都是好奇的，我常常都能够感受到这一点，就像刚刚来到这里的时候我是好奇的，我是难以相信学习可以这样，现在经过了三年的学习，我早已经习惯了这些，每当想想自己要离开，我心里竟不是滋味，当然包括了对这儿的不舍之情，毕竟是我值得留恋的地方，不仅仅是这里本身就带着魅力，也就这三年我应全面鉴定自己。

尝尝听说时间它是非常迅速的，我当然知道，留下了斑驳岁月，可它不曾留住时间，大学三年我一直在锻炼自己，我认为强大了自己才是打败了困难，这是我对学习的.看法，很多时候我都明白这一点，我注重自身修养的提高看，学习一些好的东西，这跟周围的环境还是有关系的，我明白这一点，环境是非常磨砺一个人，也非常锻炼一个人，我结实个人修养非常高的同学，大学几年我也一直都是收到了周围环境的影响，我虚心学习，注重于自身的一言一行，我很喜欢这种感觉，自己一天天都会有进步，我也回想很多，有时候生活当中会发生一些特备考验人的事情，但是我也一直都有努力的去适应。

在学习上面，我追求一直很平静的状态，安静是我的身上的一个特点，至于是不是优点是另一说，我会让自己处在一个安静的学习氛围下，大学三年我对自己的学习也很重视，本就是来学习的，首要的任务这至关重要，现在我对自己身上的优缺点能够客观的去看待，我不因为自己个人身上的不足就忽视了环境对自己的影响，虚心学习成绩好的同学，当然还是需要向这类同学靠拢，因为我是非常相信学习环境能够帮助到我，专业知识上面，在大学第一年我就已经有了明确的规划，我制定了一些计划，在什么阶段完成什么，这些都是要注重的，现在我也在想这些，细细去想的时候有一个规划无比的珍贵。

我认为我是有不足的，生活学习都是这般，我努力的纠正自己，提升自己，人总是会进步，缺点我也会慢慢的改正，面向未来更多是一份安定。

大三毕业自我鉴定简短篇11

时间飞逝，转眼间，我们就要毕业了，在这个难忘的日子里，我终于体会到了大学与中学的差别，终于，我们要踏入社会了，在工作中，有许多的事情需要我们去做，需要我们去完成。这个时候，我们就要改变自己以及不能再那么幼稚，那么幼稚了。

在我刚刚踏入大学校门的的时候，我并没有想过，我要毕业，可是，我的大学生活并不像我想象的那样丰富多彩，也不可能让自己成为一名合格的大学生。在这次毕业前的毕业会上，我的确不是一名不合格的大学生，我要做的就是努力学习，不断的充实自己的，在生活上有自己的一套方法和理念。

在思想上，我要做的就是以一个积极向上的人，在生活中积极乐观，做事积极积极，对待人生，对于自己所学的东西，我都能够用心去学，积累经验，去感受。我相信，只要我在这个世界上有一天，我就会成为一名真正的`大学生。

在学习上，我还要继续努力，不能让自己的大学生活荒废了！我会一直都不断的在自己的人生道路上前进，不断的完善自己，不段的提升自己，做一名真正的大学生，在工作上，我要努力，做一名优秀的大学毕业生。

大三毕业自我鉴定简短篇12

时光如梭，岁月飞逝，青春的脚步不会为谁而停留。回顾大三的日子，确实有很多值得回味和总结的地方。但我没有大的遗憾，因为在那悄然流逝的日子里，我始终是在努力着的。在那段美好的日子里同样留下了属于自己的欢声笑语和酸甜苦辣，留下了自己成长的记忆。

在学习上，我还是保持了以往的态度，认真听课，按时完成作业，期末认真复习，取得了不错的成绩。挺遗憾的是英语六级没有通过，不过会继续努力的。除了学习，平时有时间也会多看看书，扩大自己的知识面，增强自己的竞争力。

在生活上，继续与舍友、同学保持着良好的关系。带给我幸福和安慰的舍友们，我想这将是我在大学生活中最留念的；我也学会了一些为人处世的.道理，更加珍惜现在的生活，学会如何关心父母；平时较为注重宿舍的卫生，每星期都组织宿舍进行大扫除，保持良好的宿舍环境。这一年我也体验了不同的兼职生活，虽然时间不长，但都让我积累了经验，无论做什么都要坚持到底，要真诚和微笑，保持积极健康的心态。

回想这一年，我的内心是平静的。觉到自己已经不再不羁，青春已然流逝着，岁月从不饶人。从此开始，不再有不着边际的想象，不再有异想天开的策划。突然觉得自己长大了很多，从无知到渐渐的成熟；我学到了很多。我明白了宽容别人，明白了什么叫做真诚。然而这些，我从前仅仅是知道，却不明白。

我想，我可以用一句话来概括这一学年：茫茫碌碌，有成功的喜悦，有失败的伤心，中间还夹杂着生活的酸甜苦辣。

大三毕业自我鉴定简短篇13

自我鉴定我写过不少次了，在每个读书的阶段我都会写，但是在今天写这份自我鉴定的时候，我意识到这可能会是我最后一次以学生的身份来写了，因为我已经是一名即将毕业的学生了。在学校的这两年多时光，让我增长了不少专业的知识，也让我结交了不少的朋友，我也明白了未来的自己应该要做什么工作，就让我来说一说自己在校园里的变化吧。

首先是在思想上，在刚进入校园时，我对自己的未来是迷茫的，因为我的成绩不太好，而且也没什么特长，本以为在校园的'这三年是来混日子的，但是我在这里看到了许多积极向上的学长，他们用自己的行动告诉了我什么叫做自强不息，一些优秀的学长在校园里简直颠覆了我的想象，他们依靠自己的学识和技能参加了各类竞赛，而且取得了不错的成绩，让学校里面的老师也是赞不绝口，这也让我找到了奋斗的方向，只要自己肯努力肯花时间去学习，那么我也不会差。

在学习的时候，我是比较专注的，当老师在讲一些我从没有听过的知识时，虽然会让我变得有点懵逼，但我也没有气馁，我会记下笔记，免得过一段时间就忘记了，但是我也并不是所有课都会去认真的听，因为有些课是属于娱乐拓展的，只需要我们听听老师给我们的建议即可，不然的话想要每一节课都认真听完，那绝对是一场考验，而我是做不到的，我所能做的就是尽力把自己的专业课给听好。正是因为我听课比较认真，且学习的积极性较高，许多的老师也都熟悉了我，时常还让我与老师们进行课堂互动，在每学期的期末考试里，我也不负众望的考取了不错的成绩，这三年来在班上也算得上是一名优秀学生。

回归到生活中，我很喜欢参加一些体育活动，在校园内我经常会和一些喜欢运动的同学一起去打篮球，跑步，在周末的时候还会约上几名同学去爬山，我所做的这一切不仅让我的身体素质变得越来越好，而且让我的心胸也越来越开阔了，因为我认识了更多的同学，也见识了更多的美景。除此之外，我还和室友们建立了深厚的感情，这三年的时间里，我们寝室一直都是互帮互助，哪怕在平日里会出现一点小争吵，但我们很快就会化解，如今面临着分别，的确让我感到不舍和失落。

不久之后就要离校了，相信自己在未来的生活和工作中，能继续保持在学校里面的状态，把自己变得更好！

大三毕业自我鉴定简短篇14

转眼之间，三年的大学时光已经结束，对于我而言，这是非常圆满的，通过三年的学习，有了不一样的经历，让我在学习生活当中更加的用心，也明白了自己这几年来的一些客观的经历，看到了自己的成长与进步，我一直以来都是比较认真的对待自己的学习，我也清楚的知道需要给自己一个客观的交代。

我是一个比较粗心的人，生活当中也非常的端正，相比之下，我愿意跟一些作风优良的学同学接触，处在一个这样的环境下面，自己也能受到一些影响，作为一名大三毕业生，我回顾过去三年的学习时光，这些都是非常美好的，三年的.学习时光到现在已经结束，这对于我们往往都充满着非常大的诱惑，跟同学之间相互的帮助，有什么问题一同解决，大家通过这样的方式促进感情，我认为是非常好的，当然，这大学三年的生活当中也有非常多的不如意的地方，但我通常能够调整好心态，如果生活当中有一些不好的情绪，一定要切记，我从来都不会让这样的情绪带入到生活，这是一定的，这一点没有丝毫的妥协，大学三年的生活，让我无比的充实，现在也让我无比的激动，虽然已经过去了，可是我也非常的期待，也很留恋。

在学习当中，我对自己要求也比较高，因为作为英语学生来讲，我还有很多需要进步的方面，自己一点点的去积累知识，还有很多需要去细心体会的东西，这对我来讲是一个非常不错的成长，也是一个非常有必要的东西，也事情肯定不能够强求，更加能够用一个不好的心态去应对，对于我而言，在这些方面肯定还是有一定的发展空间，学习当中，我跟同学们去请教自己不会的知识，我一直都能够耐心的请教，因为我知道这对于我而言是帮助最大的跟老师们相处的时候，也非常虚心，能够保持好状态，时时刻刻都用一个稳定的心态去面对学习锻炼来，我学到了很多知识，在专业知识上面也达到了一个不错的地步，我相信这对我自己以后需要很大的帮助，无疑必须要去赶集，这几年的学习因为自己在专业知识上面沉淀了很多，虽然现在大学生活已经结束了，可是我依然充满着信心，我对自己也非常坚定，相信这一点，在什么时候都是不变的对待自己，一定要要求高一点，保持好一个倔强的状态，锻炼自己的同时，也让别人看到了自己的努力，咱俩的大学时光，我没有丝毫的怨言，我很感激。

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大三毕业自我鉴定简短篇15

时间飞逝，转眼间，时光已走过三个年轮，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。自从20__年1月被__学院美术专业录取后，我以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，不旷课，勤做笔记。在单位工作期间，我一边认真备课，做好自己的教学本职工作，努力把学生教好；一边也不忘__学院的任课教授的嘱咐，充分利用自己的闲暇时间，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。通过三年的大专学习，本人在思想认识，业务知识，专业技能等方面都有较大的提高。现概括如下：

三年的函授学习，虽然面授时间短，平时教学任务繁重，没有很多的时间作深入的思考，但觉得还是有较大的收获：特别是通过对一些专业课程的学习，使本人美术业务知识在原来的基础上，有一个较完整的提升，对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会，对知识有进一步的理解，自身素质有进一步的提高。这些知识使本人提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。

美术教师的专业技能涉及到教材的处理技能，问题设计技能，授课技能等，函授学习对我影响最深的是课堂教学技能中的导入技能，过渡技能，示范技能，讲解技能，纠错技能等；如何有效地引导学生进行小组合作探究。

新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决：如现代教学媒体的知识应用，美术教学课件的制作和应用，新课程背景下教师角色的转换，教学策略的变化，师生间的交流沟通，小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修，这是我继续学习的目的之一，也是本人存在的问题。

在今后的工作中，我将这三年来的所学融会贯通，学以致用，提高自己的“学力”，无愧于取得的“学历”。我将以“认认真真做人，踏踏实实工作”为准则，更好地为教育事业贡献自己的青春和智慧。